汽车机械基础第2版课件作者卢晓春主编00绪论.ppt

引入:机械的产生 机械是人类祖先在长期的生活和生产劳动探索中逐渐产生的. 机械是人类的生产劳动工具，是人类社会生产力发展的重要标志，是人类文明的产物. 最古老的机械形式：杠杆、连机礁、水车、风车、手工纺织机等. 引入:机械的发展简况 十八世纪蒸汽机的发明促进了欧洲机械工业的发展，原动机的出现标志着机械工业的质的飞跃； 各门力学学科的发展为机械的设计制作奠定了科学基础，使机械工业迅猛发展； 汽车是机械设备中的典型代表； 机械设备的其它典型例子： 加工机床、机械手、机器人、日用机械设备等。 机械的典型例子：汽车 机械的典型例子：飞机 机械的典型例子：高空作业车 机械的典型例子：龙门起重机 机械典型例子：数控加工中心 机械的典型例子：压路机 机械的作用 机械的重要意义：减轻人类的体力和脑力劳动、提高劳动生产率。 绪论 《汽车机械基础》研究对象. 机械基础基本概念. 该课程的性质、内容、任务和学习方法. 一、本课程研究对象 本课程的研究对象是汽车机械 汽车属于机械范畴，汽车工业是机械工业的一个重要分支. 我国早在九五规划中已把汽车工业作为支柱产业，近年来国内汽车行业呈现出强劲的发展势头，已成为新的经济增长点. 《汽车机械基础》在汽车工程技术中的地位和作用 该课程研究机械中的共性问题，是汽车机械工程的技术基础课，应用广泛. 汽车是一个机械系统,其传动原理及各零部件设计运用与维护,都属机械基础理论技术. 　　 (一)汽车的结构组成（三大部分） 发动机：内燃机（动力、原动部分） 底盘：传动系、转向系、制动系、 行驶系（传动、控制部分） 车身:（工作部分） 1. 发动机 发动机是汽车的动力装置。其作用是使燃料燃烧产生动力，然后通过底盘的传动系驱动车轮使汽车行驶。 发动机主要有汽油机和柴油机两种。 汽油发动机由曲柄连杆机构、配气机构和燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系、起动系组成。 柴油发动机的点火方式为压燃式，所以无点火系。 2.底盘的构造和作用 底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。 底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。 3.车身 车身安装在底盘的车架上，用以驾驶员、旅客乘坐或装载货物。 轿车、客车的车身一般是整体结构。 货车车身一般是由驾驶室和货箱两部分组成。 4.电器和电子控制部分 电气设备由电源和用电设备两大部组成。 电源包括蓄电池和发电机。 用电设备包括发动机的起动系、汽油机的点火系和其它用电装置。 电子控制部分主要包括传感器、ECU和控制电路等组成。 由以上分析可看出： 汽车是一个复杂的机械系统 汽车是现代机械的典型代表，具有机械的普遍特征 现代机械的三大部分： 原动机—传动机+反馈控制—工作机 （以上各部分的作用见课本P3 ） 机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，以代替或减轻人的劳动。 三大特征： 1）由多构件组成； 2）各构件间有确定的相对运动； 3）能做功或进行能量转换。 机械：是机器与机构的总称。 机构：具有机器前两个特征的多构件组合 体；或由多构件组成且各构件间有 确定的相对运动.如: 脚踏自行车、 脚踏缝纫机、 发动机中的曲柄滑块机构. 构件：机器中运动的基本单元；如: 发动机的连杆 图 零件：机器中最小的制造单元；如：螺钉 图 部件：一套协同工作且完成共同任务的零 件组合。如:轴承 通用零件： 在各种机器中经常使用的零件。 如：螺栓、螺母 专用零件： 仅在特定类型机器中使用的零件，如：活塞，曲轴。 二.本课程性质、内容、任务和学习方法 (一)课程的性质：专业技术基础课 (二)课程的内容 (三)学习目的及要求 (四)学习方法 1、力学分析 静力分析——讲述构件所受力系的简化和平衡规律. 承载能力分析——讲述构件在外力作用下变形、失效的一般规律. 2、轴系零部件 3、常用传动机构 本学期讲述第一部分力学分析 1、掌握汽车构件的受力分析及承载能力分析方法. 2、掌握汽车机械中的常用机构、通用零部件的工作原理、类型、特点、选用及设计计算方法. 3、具有初步设计机械传动和简单机械的能力. 4、了解使用、维护和管理机械设备的一些基础知识. 5、为后继课程的学习打基础. (四)本课程学习方法 抓好基本学习环节 综合运用知识 知识技能的实际应用　 总结归纳 学会创新 一、机构的组成 机构——能实现预期的机械运动的、各构件的基 本组合体称为机构。 机构仅能实现预期的机械运动，最简单的机器只有一个机构。 机构由构件