2015届中考化学基础复习 第8课时 燃料及其利用课件 新人教版.pptVIP

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2015届中考化学基础复习 第8课时 燃料及其利用课件 新人教版

* 第8课时 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 |考试要求| 1.认识燃料完全燃烧的重要性,懂得选择对环境污染较小的燃料。 2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件以及防止失火、防范爆炸的措施。 3.知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类重要的自然资源。 4.了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油化工的产物。 5.了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。 第8课时┃ 燃料及其利用 考 点 聚 焦 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点1 燃烧及其条件 1.燃烧:燃烧通常是指__________________发生的一种发光、放热的剧烈的________反应。 2.燃烧需要的条件:(1)可燃物;(2)与_________________ 接触;(3)温度达到__________。 3.影响燃烧现象的因素:可燃物的________、氧气的________、与氧气的____________________。 4.使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气;(2)燃料与空气有足够大的接触面积。 可燃物与氧气 氧化 氧气(或空气) 着火点 性质 浓度 接触面积 第8课时┃ 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 【注意】 ①物质燃烧必须__________三个条件,缺一不可。 ②物质燃烧的最低温度,叫作着火点,它是物质本身具有的固有属性,只与本身的性质和颗粒的大小有关,一般不随外界条件的改变而改变。 ③我们所见到的燃烧一般都是可燃物在空气或氧气中的燃烧,事实上,燃烧还可以在其他一些气体环境中进行。例如:镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧;钠可以在氯气中燃烧。 同时满足 第8课时┃ 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点2 灭火的原理 根据燃烧的条件可以得出灭火的原理: 1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。 2.隔绝______________。 3.使温度降到________以下。 灭火的原理实际上就是破坏燃烧的条件,三个条件破坏__________就可灭火。 氧气(或空气) 着火点 其中之一 第8课时┃ 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 【注意】 ①用水灭火时,利用的是降低可燃物温度到着火点以下,而不是降低了可燃物的着火点,这一点同学们务必分清;②将未燃烧的可燃物搬离火灾现场,就是清除可燃物;③用沙土灭火,就是使可燃物隔绝空气;④用嘴吹灭蜡烛,就是使烛芯温度降低到着火点以下。 第8课时┃ 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点3 安全常识及自我防护 1.易燃物与易爆物:易燃物指的是那些易燃烧的气体、液体或固体,常见的有液化石油气、煤气、天然气、酒精、有机溶剂、石油产品、硫、磷、面粉、棉絮等。易爆物指那些受热或撞击时易发生爆炸的物质,如氯酸钾、硝酸钾、硝酸铵等。 第8课时┃ 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 2.燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的比较 燃烧不一定引起爆炸,爆炸也不一定是由燃烧引起的;缓慢氧化不一定引起自燃,但自燃一定是由缓慢氧化引起的 联系  放热明显 放热缓 慢,不 易观察 放热明显 放热明显 能量 变化   发光 无明显发光 现象  发光  发光 是否 发光 达到可燃物的着火点 不需要达到可 燃物的着火点 达到可燃物的着火点 达到可燃物的着火点 发生 条件 由缓慢氧化引起的自发燃烧 缓慢进行的氧 化反应 一般情况下,可燃物在有限的空间内发生的急速燃烧 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 概念 自燃 缓慢氧化 爆炸 燃烧 第8课时┃ 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 3.认识一些与燃烧和爆炸有关的图标。如: 图8-1 4.身处火灾现场的自我救护:如用湿毛巾捂住口鼻逃离现场、匍匐前行、打电话报警等。 第8课时┃ 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 【注意】 可燃性气体或粉尘与空气的混合物并不是在任何比例下都会发生爆炸,只有当它们处于爆炸极限范围内且遇到明火时才会发生爆炸,因此注意通风、严禁烟火等均可有效防止爆炸事故的发生。 第8课时┃ 燃料及其利用 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点4 化石燃料及其对环境的影响 ______、________、__________称为三大化石燃料,是不可再生能源。 1.煤及其对环境的影响 (1) 煤:“工业的粮食”,主要含________元素。煤燃烧排放的污染物有____、_____________________________等,其中能引起酸雨的有______________。 (2) 煤的综合利用是将煤隔绝空气加热,可以使煤分解成___________________________________

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