八年级上4.4图形变化的简单应用(第1课时)(共15张PPT).pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于河北
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八年级上4.4图形变化的简单应用(第1课时)(共15张PPT).ppt

八年级上4.4图形变化的简单应用(第1课时)(共15张PPT)

东平县初中数学 东平县初中数学 东平县初中数学 * * * * * * * 东平县初中数学 4.4 图形变化的简单应用(1) 第四章 图形的平移与旋转 下图是由△ABC与△A1B1C1组成的中心对称图形. (1)请找出它的对称中心P; (2)过点P画一条直线l,并画出△ABC关于直线l成轴对称的△A2B2C2; P 观察上面画出的△A2B2C2 和△A1B1C1,你有什么发现?与同伴交流. 它们是全等的 将△A2B2C2 进行平移变换可以得到△A1B1C1吗?旋转变换呢? (2)你能将图中的左图通过平移或旋转得到右图吗? (1)观察右边的两个图形,它们有什么关系? 它们是全等的 不能,通过轴对称可以得到 东平县初中数学 怎样将甲图案变成乙图案? 甲 甲 乙 乙 A B B A 可以先将甲图案绕图上的A点旋转,使得图案被“扶直”,然后,再沿AB方向将所得图案平移到B点位置,即可得到乙图案 还可以用什么方法把甲图案变成乙图案? (1)如图的两个图形,左上方的图形通过怎样的变化可以得到右下方的图形? 先旋转180°,再向右下方平移 (2)如果将这两个全等的图形随便放置在同一平面上的不同位置,你能通过适当的变化使它们完全重合吗? 能 先通过平移一个图形,使它们的一对对应点重合,再以该点为旋转中心旋转一定的角度即可. 东平县初中数学 下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”

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