2016浙教版九年级数学(上)第二章简单事 件的概率2.3用频率估计概率学案(无答案).docVIP

2016浙教版九年级数学(上)第二章简单事 件的概率2.3用频率估计概率学案(无答案).doc

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2016浙教版九年级数学(上)第二章简单事 件的概率2.3用频率估计概率学案(无答案)

2.3用频率估计概率 班级 姓名_____________ 一、学习目标 1. 了解随机事件在每次实验中发生与否具有不确定性,但随着实验次数的增加,事件发生的频率逐渐趋于稳定. 2. 通过实验, 认识大量重复实验所得的频率可作为概率的估计值. 3. 会运用大量重复实验所取得的事件发生的频率估计概率. 重点:用事件发生的频率估计概率 难点:对大量重复实验频率的趋势,稳定性的理解,学生不易接受 二、预习领航 小明掷硬币,第一次掷出正面朝上,因为抛掷均匀的硬币,出现正面朝上的频率是50%,所以第二次一定是反面朝上。这个说法是_____________的(请在横线上填写“正确”或错误)。 抛掷一枚质地均匀的硬币共5次,其中3次正面朝上,你能判断抛掷一枚硬币正面朝上的概率为吗?_____________.(填“能”或“不能”) 抽检500袋味精的质量,其中不合格的有3袋.估计任意抽1袋味精合格的概率是_________. 抛掷两枚硬币,记录落地时出现“一正一反”的次数 个人实验次数 “一正一反”的次数 频率 小组实验次数 “一正一反”的次数 频率 议一议:频率与概率有什么区别和联系?随着重复实验次数的不断增加,频率的变化趋势如何? 结论: 三、新知导学 例1、在同样条件下对某种小麦种子进行发芽实验,统计发芽种子数,获得如下频数分布表: 实验种子n(粒) 1 5 50 100 200 500 1000 2000 3000 发芽频数m(粒) 0 4 45 92 188 476 951 1900 2850 发芽频数m/n 0 (1)计算表中各个频数. (2)估计该麦种的发芽概率为________________. (3)如果播种该种小麦每公顷所需麦苗数为4181818棵,种子发芽后的成秧率为87%,该麦种的千粒质量为35g,那么播种3公顷该种小麦,估计约需麦种多少kg? 四、课内练习 掷一枚均匀硬币1500次,正面向上的频数约为________. 某商场设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.下表是活动进行中的一组统计数据。???? (1)计算并完成表格:? 转动转盘的次数 n 100 150 200 500 800 1000 落在“铅笔”的次数 m 68 111 136 345 564 701 落在“铅笔”的频率 (2)请估计,当n很大时,频率将会接近_______; (3)假如你去转动该转盘一次,你获得铅笔的概率约是_______; (4)在转盘中,表示“铅笔”区域的扇形的圆心角约是______ (精确到1°). 抛掷一枚质地均匀的骰子,朝上一面出现1点的概率是,下列说法:(1)连投6次,一定出现一次朝上一面是1点;(2)当投掷次数较多时,朝上一面出现1点的次数就很接近投掷次数的;(3)连续投掷6次,朝上一面不可能都是1点;(4)连投5次,朝上一面不可能出现1点。其中错误的说法有__________个. 一个口袋中有12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球与10的比值,再把球放回袋中摇匀。不断重复上述过程5次,得到的白求数与10的比值分别为:0.4,0.1,0.2,0.1,0.2。根据上述数据,小亮可估计口袋中大约有 个黑球。 某篮球运动员,投3分球的命中概率为0.45,投2分球的命中概率是0.8。一场比赛中,他投了25次2分球,投了8次3分球,试估计他在这场比赛中得了多少分? 小明的口袋中,有4个白色乒乓球,2个黄色乒乓球.随意取出2个.求取出的2个球恰好是同色球的概率. 12.如果某运动员投一次篮投中的概率为0.8,下列说法正确吗?为什么? (1)该运动员投5次篮,必有4次投中. (2)该运动员投100次篮,约有80次投中.

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