专题05 一元二次方程-2016年度中考数学母题题源系列.docVIP

母题五 一元二次方程 【母题来源】 【母题原题】若关于x的方程x2+（m+1）x+=0的一个实数根的倒数恰是它本身，则m的值是（　　） A．﹣B． C．﹣或D．1 C． 一元二次方程的解根与系数的关系． 【名师点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义和一元二次方程根与系数的关系．解此类题目要会把代数式变形为两根之积或两根之和的形式，代入数值计算即可． 【母题来源】 【母题原题】随州市尚市“桃花节”观赏人数逐年增加，据有关部门统计，2014年约为20万人次，2016年约为28.8万人次，设观赏人数年均增长率为x，则下列方程中正确的是（　　） A．20（1+2x）=28.8 B．28.8（1+x）2=20 C．20（1+x）2=28.8 D．20+20（1+x）+20（1+x）2=28.8 【解析】 试题分析：设这两年观赏人数年均增长率为x，根据“2014年约为20万人次，2016年约为28.8万人次”，可得方程20（1+x）2=28.8．故选C． 【名师点睛】主要考查增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量（1增长率），一般形式为a（1x）2=b，a为起始时间的有关数量，b为终止时间的有关数量． 【命题意图】 【方法技巧规律】 一元二次方程它是初中数学的一个重点内容，也是学生今后学习数学的基础。根据定义可知，只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程，一般式为：。一元二次方程有三个特点：(1)只含有一个未知数；(2)未知数的最高次数是2；(3)是整式方程。因此判断一个方程是否为一元二次方程，要先看它是否为整式方程，若是，再对它进行整理，如能整理为的形式，那么这个方程就是一元二次方程。 一元二次方程的解法。解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”，将它化为两个一元一次方程。 一元二次方程的基本解法有四种：1、直接开平方法；2、配方法；3、公式法；4、因式分解法。如下表： 适合方程类型 注意事项 直接开平方法 ≥0时有解，＜0时无解。 配方法 二次项系数若不为1，必须先把系数化为1，再进行配方。 公式法 ≥0时，方程有解；＜0时，方程无解。先化为一般形式再用公式。 因式分解法 方程的一边为0，另一边分解成两个一次因式的积。 方程的一边必须是0，另一边可用任何方法分解因式。 4.列一元二次方程解应用题的一般步骤：“审”、“设”、“列”、“解”、“答”五环节，其中正确找出应用题的等量关系是列一元二次议程应用题的难点所在，可以采取如下方式探寻等量关系。首先要正确熟练地作语言与式子的互化；其次充分运用题目中的所给的条件；再次要善于发现利用间接的，潜在的等量关系；最后对一般应用题，可以利用关键语句、公式、定理等方面寻找相等关系。 【母题1】若关于x的一元二次方程方程（k﹣1）x2+4x+1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（　　） A．k＜5 B．k＜5，且k≠1 C．k≤5，且k≠1 D．k＞5 B． 根的判别式；一元二次方程的定义． 【母题】x的方程有一个根为-2，则另一个根为（ ） A． B． C．2 D．－5 【答案】B.[来源:学*科*网] 试题分析：设方程的里一个根为b，根据一元二次方程根与系数的关系可得-2+b=-3，解得b=-1，故答案选B. 考点：一元二次方程根与系数的关系. 【母题】若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0无实数根，则实数k的取值范围是． 【解析】 试题分析：∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0无实数根 考点：一元二次方程根的判别式. 【母题】若关于x的方程2x2+x﹣a=0有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是　　　　　　． 考点：根的判别式. 【母题】关于x的方程3x2+mx﹣8=0有一个根是，求另一个根及m的值． 另一个根是﹣4，m的值为10． 试题分析：已知x=是方程的一个根，把它代入方程即可求出m的值，由根与系数的关系来求方程的另一根． 设方程的另一根为t． 依题意得：3×（）2+m﹣8=0， 解得m=10． 又t=﹣， 所以t=﹣4． 综上所述，另一个根是﹣4，m的值为10． 根与系数的关系．学科网 【母题】周口体育局要组织一次篮球赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排28场比赛，应邀请多少支球队参加比赛？ 【解析】 试题分析：此题利用一元二次方程解决，等量关系为：比赛总场次=28场. 试题解析：设要邀请x支球队参加比赛，由题意得 x（x﹣1）=28，解得：x1=8，x2=﹣7（舍去）． 答：应邀请8支球队参加比赛. 考点：一元二次方程的应用. 【母题】某加工厂九月份加工了10吨干果，十一月份加工了13吨干果．设该厂加工干果重量的月平均增长率为x