第一章 职业认知与选择.ppt

课 程 简 介 《大学生职业发展与就业指导》 性质：公共必修课 学时：38 学分：1.0 教学目标 职业意识、就业观念 职业选择、职业素养 课 程 简 介 教 学 安 排 《大学生职业启蒙教育》 4 学时 《大学生职业发展与规划》 10学时 《大学生就业指导教育》 20学时 《大学生就业形势教育》 4 学时 考核方式：课程总分=3×30%+ 1×10% 《大学生职业发展与规划》 《第一章 职业的认知与选择》 《第一章 职业的认知与选择》 第一节 职业的概念 第一节 职业的概念 吴香君，1996年出生，湖南怀化人，中专文化，在台州一家汽车厂担任装配工人，实习期收入1100元。 第一节 职业的概念 杨成真，1994年出生，贵州兴义人，初中未毕业，在义乌市一家太阳能灯具厂做组装工人，月收入3000多元。 第一节 职业的概念 文晖，1992年出生，广西人，初中缀学后到杭州一家园林公司从事苗木种植工作，月收入2000多元。 第一节 职业的概念 袁方军，1993年出生，湖北恩施人，初中毕业，在义乌市一家制祙厂做翻祙工，月收入2000多元。 第一节 职业的概念 吴健，1990年出生，安徽安庆人，初中缀学后在杭州一家服装厂做熨烫工，月收入3000元左右。 第一节 职业的概念 罗应强，1990年出生，四川泸州人，初中毕业，在宁波一处建筑工地做泥工，月收入2000多元。 第一节 职业的概念 王阿飞，1994年出生，安徽亳州人，初中缀学后在杭州一家电器厂做装配工，月收入2000多元。 第一节 职业的概念 陈洪阳，1993年出生，安徽阜阳人，初中毕业后在宁波一家制笔企业做操作工，月收入2000余元。 第一节 职业的概念 俞荣波，1994年出生，浙江奉化人，中专毕业，在宁波一家船厂做切割工，月收入2000多块。 第一节 职业的概念 柯婷婷，1991年出生，江西九江人，初中毕业，在义乌市一家内衣厂做平车工，月收入2500多元。 第一节 职业的概念 第一节 职业的概念 职业：是未来生活的基础，也是个人价值和社会价值的载体。 工作、职业与职位 工作：一些个人谋生的活动，通过工作，个人付出劳动以换取经济回报。它是我们谋生的手段。 职业：指个人从事的工作类别，也是社会给不同工作职位的名称。如教师、医生、工程师、军人等（工作岗位），它是实现人生理想的平台和载体。 职位：个人在组织内从事的工作内容和所处的岗位。 找工作/求职：谋取具体用人单位的具体职位。 《第一章 职业的认知与选择》 第二节 职业的分类 《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8 大类，66中类，413小类，1838细类。8个大类： 一、国家机关、党群组织、企事业单位负责人 二、专业技术人员 三、办事人员和有关人员 四、商业、服务业人员 五、农、林、牧、渔、水利业生产人员 六、生产、运输设备操作人员及有关人员 七、军人 八、不便分类的其他从业人员 第二节 职业的分类 部分具体职业介绍 一、高中教师 二、中小学班主任 三、中小学校长 四、…… 第二节 职业的分类 【职位名称】高中教师（各科）【编码】D02_020 【是什么】高中教师是指在高中向学生传授各科知识、辅导学生学习的教师。 【做什么】①对各科知识进行课堂讲授；②布置并批改学生作业；③带领学生进行相应的实验或练习；④回答学生问题，帮助学生解除疑惑；⑤对学习方法进行指导和引导；⑥言传身教，做好典范。 【怎么样】教育是百年大计，教育领域有广阔的发展空间。老师的待遇较好，工作稳定，工作环境好。 【谁能做】①各科相关专业，本科以上学历；②具有一定的教学经验，具有相应的教学科研成果；③了解高中生的心理特点，有自己的教育方式；④拥有教师资格证；⑤普通话流利，语言表达能力强。 【小贴士】在各类高中有广泛需求。 第二节 职业的分类 【职位名称】班主任（中小学） 【编码】D02_015 【是什么】班主任是指在学校政教处和教务处领导下，在年级组长和其他科任教师的协助下，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。 【做什么】①结合学生的思想实际，对学生经常进行爱国主义、集体主义、理想道德、民主法制和纪律教育，帮助他们树立正确的世界观