广东省惠东县七五六地质学校九年级数学下册 27.2《相似三角形》相似三角形应用举例课件 （新人教版）.pptVIP

请大家阅读课本P48例4的题目 分析：∵∠PQR=∠PST= 90° * 如图，△ABC中， DE∥BC，EF∥AB， 试说明△ADE∽△EFC. A E F B C D 练习题1 解: ∵ DE∥BC，EF∥AB， ∴ ∠ADE＝∠B＝∠EFC （两直线平行，同位角相等） ∠AED＝∠C. （两直线平行，同位角相等） ∴ △ADE∽△EFC. （两个角分别对应相等的两个 三角形相似．） 练习题2 如图C是线段BD上的一点，AB⊥BD.ED⊥BD.AC⊥EC 求证：△ABC∽△CDE E A 1 B C D 2 证明： ∵AB⊥BD、ED⊥BD ∴∠ABC=∠CDE=90° ∴∠1+∠A=90° ∵AC⊥EC ∴∠1+∠2=90° ∴∠A=∠2 ∴△ABC∽△CDE 变式： 如图C是线段BD上的一点，AB⊥BD.ED⊥BD.AC⊥EC，AB=6,DE=4,BD=14 求线段BC的长。 E A 1 B C D 2 答案：2 提示： 即 乐山大佛 新课导入 世界上最高的树 —— 红杉 世界上最高的楼 ——台北101大楼 请思考：怎样测量这些非常高大物体的高度？ 世界上最宽的河 ——亚马孙河 怎样测量河宽？ 利用三角形相似可以解决一些不能直接测量的物体的长度的问题 例题 古希腊数学家、天文学家泰勒斯利用相似三角形的原理，测量金字塔的高度。 你知道古人是 如何测量金 字塔的高度 的吗 请大家阅读课本P48例3的题目 D E A(F) B O 2m 3m 201m 解：太阳光是平行线， 因此∠BAO= ∠EDF 又 ∠AOB= ∠DFE=90° ∴△ABO∽△DEF BO EF = BO = = 134 OA FD OA· EF FD = 201×2 3 A F E B O ┐ ┐ 还可以有其他方法测量吗？ 一题多解 OB EF = OA AF △ABO∽△AEF OB = OA · EF AF 平面镜 怎样测量旗杆的高度? 抢答 Ａ Ｂ Ｏ Ａ′ Ｂ′ Ｏ′ 6m 1.2m 1.6m 答案：8m 物1高 ：物2高 = 影1长 ：影2长 知识要点 测高的方法 测量不能到达顶部的物体的高度，通常用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决。 ∠P=∠P S T P Q R b a 得 PQ=90 例题 如图所示，求河宽PQ长? ∴ △PQR ∽△PST ∴ 45m 60m 90m ∴ 知识要点 测距的方法 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解。 1. 相似三角形的应用主要有两个方面： （1） 测高 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解。 （不能直接使用皮尺或刻度尺量的） （不能直接测量的两点间的距离） 测量不能到达顶部的物体的高度，通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决。 （2） 测距 课堂小结 2. 解相似三角形实际问题的一般步骤： （1）审题。 （2）构建图形。 （3）利用相似解决问题。 随堂练习 1. 铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高______m。 8 O B D C A ┏ ┛ 1m 16m 0.5m ？ 2.某一时刻树的影长为8米,同一时刻身高为1.5米的人的影长为3米,则树高为______。 4 *