江苏省句容市2017年度中考数学第一轮复习三角形学案（无答案）.docVIP

三角形 班级： 姓名： 【考点目标】 了解三角形的角平分线，中线、高的定义。 理解三角形的三边关系、稳定性、内角和定理。 【教学重难点】 利用三角形性质计算和证明。 【课前练习】 1.以下列各组线段长为边，能组成三角形的是（ ） A．1cm，2cm，4 cm B．8 crn，6cm，4cm C．12 cm，5 cm，6 cm D．2 cm，3 cm ，6 cm 2. 1.在下列长度的四根木棒中，能与3cm，7cm两根木棒围成一个三角形的（ ） A．7cm B．4cm C．3cm D．10cm 3.等腰三角形的两边长分别为5 cm和10 cm，则此三角形的周长是（ ） A．15cm B．20cm C．25 cm D．20 cm或25 cm 4.一个三角形三个内角之比为1：1：2，则这个三角形的三边比为_______. 5. 已知D、E分别是ΔABC的边AB、BC的中点，F是BE的中点．若面ΔDEF的面积是10，则ΔADC的面积是多少？ 二：【例题】 例1如图，是的外角的平分线，若，，求∠A度数。 例2.已知，如图，∠xoy=900，点A、B分别在射线Ox,Oy上移动，BE是∠ABy的平分线，BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于C点，试问∠ACB的大小是否发生变化？如果保持不变，请给出证明；如果随点A、B移动发生变化，请求出变化范围。 【课堂练习】 1.两根木棒的长分别为7cm和10cm，要选择第三根棒，将它钉成一个三角形框架，那么第三根木棒长xcm的范围是__________ 2.一个三角形三个内角的度数之比为2：3：7，这个三角形一定是（　　） 　　A．等腰三角形　　B．直角三角形　　C．锐角三角形　　D．钝角三角形 3.若等腰三角形两边长ａ和ｂ满足｜ａ-3︱+=0则此三角形周长为______. 4.三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是（ ） A 高 B中线 C角平分线 D中位线 5.如图，DE是△ABC的中位线， F是DE的中点，BF的延长线交 AC于点H，求AH：HE 6.如图，D是△ABC的边BC上任意一点，E、F分别是线段AD、CE的中点，且△ABC的面积为24cm2，求△BEF的面积． 【课后训练】 1.下列每组数分别是三根小木棒、的长度，用它们能摆成三角形的一组是（ ） A．1cm，2cm，3cm B．3cm，4cm，5cm C．5cm，7cm，13cm D．7cm，7cm，15cm 2.在ΔABC中，AC=5，中线AD=4，则AB边的取值范围是（ ） A．1＜AB＜9 B．3＜AB＜13 C．5＜AB＜13 D．9＜AB＜13 3.三角形中，最多有一个锐角，至少有_____个锐角，最多有______个钝角（或直角），三角形外角中，最多有______个钝角，最多有______个锐角． 4.过△ABC的顶点C作边AB的垂线，如果这条垂线将∠ACB分为50°和20°的两个角，那么∠A、∠ B中较大的角的度数是________． 5.如图，△ABC中，∠C＝90○ ，点E在AC上，ED⊥AB，垂足 为D，且ED平分△ABC的面积，则AD：AC. 6.如图所示，在△ABC中，∠A＝50°，BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB．求∠BOC的度数． 7. 已知：△ABC的两边AB=3cm，AC=8cm． （1）若第三边BC长为偶数，求BC的长；（2）若第三边BC长为整数，求BC的长 8.已知：如图，正△ABC的边长为a，D为AC边上的一个动点，延长 AB至 E，使 BE=CD，连结DE，交BC于点P．（1）求证：PD=PE；（2）若D为AC的中点，求BP的长. 9. 已知△ABC， (1)如图1－1－27，若P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点，则∠P=； (2)如图1－1－28，若P点是∠ABC和外角∠ACE的角平分线的交点，则∠P=； (3)如图1－1－29，若P点是外角∠CBF和∠BCE的角平分线的交点，则∠P=。 教师 评价 家长 签字 - 5 - 中考资源网期待您的投稿！cnzk5u@163.com