江苏省苏州市立达中学2015年度中考化学二模试题.docVIP

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江苏省苏州市立达中学2015年度中考化学二模试题

江苏省苏州市立达中学2015届中考化学二模试题 可能用到的相对原子质量:C–12 H–1 O–16 Na–23 C1–3 5.5 Fe–56 Ca–40 选择题(共60分) 单项选择题(包括30题,每题2分,共60分。每题只有一个选项符合题意。) 1.联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water-and Energy)。水利 部确定2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理, 建设水生态文明。下列做法不符合这一主题的是 A.大规模围湖垦殖,减少湖泊面积 B.加快立法进程,强化河湖资源管理 C.严格控制生活用水任意排放 D.强化河湖纳污总量控制 2.预防贫血病需适量补充的元素是 A.碘 B.钙 C.铁 D.硒 3.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体 4.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥。尿素属于 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥 5.物质的性质与用途密切相关,下列物质的性质与用途对应关系正确的是 A.氧气能助燃,可用于医疗急救 B.硫酸铜水溶液有强力的杀菌作用,可用于制取金属铜 C.氢氧化钠固体易吸水潮解,可用于干燥二氧化碳 D.二氧化碳固体(干冰)升华吸热,可用于人工降雨 6.正确规范的操作是实验成功的关键。如图所示实验操作,符合规范的是 A.滴加液体 B.滴管用后洗涤插回原瓶 C.倾倒液体 D.测定溶液的pH 7.分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类正确的是 A.蒸馏水和矿泉水:硬水 B.金刚石和石墨:碳单质 C.生铁和玻璃钢:金属材料 D.氧化钾和碳酸氢铵:盐类 8.下列关于“2”的含义的解释中,正确的是 A.Zn2+中的“2”表示锌原子带有2个单位的正电荷 B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 C.H2SO3中的“2”表示一个亚硫酸分子中含有2个氢元素 D.Al2(SO4)3中的“2”表示3个硫酸根的化合价为-2价 9.化学与生活生产、环境保护、资源利用、能源开发等密切相关。下列说法不正确的是 A.禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染” B.从环保角度考虑,氢气是比天然气更理想的燃料 C.垃圾分类有利于资源回收利用,废易拉罐属可回收垃圾 D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺 10.“水是生命之源”,有关水的认识正确的是 A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢气和氧气组成的 B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 D.高锰酸钾、氯化钠、汽油分别加入一定量水中都能形成溶液 11.从下列图片中不能获取的信息是 A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原予核和电子构成的 C.构成物质的微粒有分子、原子和离予 D.受热水分子运动速率加快 12.下列词语或俗语的有关化学原理解释不合理的是 A.釜底抽薪一一燃烧需要可燃物 B.钻木取火一一使可燃物的着火点升高 C.真金不怕火烧一一金的化学性质不活泼 D.没有金刚钻,不揽瓷器活一一金刚石硬度大 13.下列变化不能通过加稀盐酸反应实现的是 A.Al→AlCl3 B.Zn→ZnCl2 C.CaCO3→CaCl2 D.Fe→FeCl3 14.下列实验操作中,正确的是 A.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌 B.蒸发实验中,当蒸发皿内的液体完全蒸干后,立即停止加热 C.用漏斗过滤液体时,液面稍高于滤纸边缘 D.检查装置气密性时,应先把导管一端放入水中,再双手紧捂试管 15.如图所示是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原予结构示意图,据此判断,下 列说法不正确的是 A.镁原予的相对原子质量为24.31 B.在化学反应中,镁原子容易形成阳离子 C.该元素形成的硝酸盐是MgNO3 D.镁原子核内有l 2个质子 16.氢氧化钴[C

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