湖北省阳新县大王镇中庄中学2016年度中考化学专题复习 探究实验测试题（无答案）.docVIP

探究实验训练题 实验与探究题考查的内容： 一，考查探究中提出问题或猜想的能力； 二，考查设计和实施实验的能力； 三，考查解释和表达科学探究结果的能力。 探究实验题主要有以下三个基本类型： （1）通过实验探究物质的性质和变化规律。如金属活动性的探究，溶液酸碱性的探究，药品是否变质的探究，缺失标签的药品成分探究等。 （2）通过实验探究物质变化的条件。如金属锈蚀的条件，可燃物燃烧的条件，影响化学反应速率的因素等。 （3）通过实验探究物质的组成成分以及含量。如食品干燥剂的成分探究等。 解题思路： 一，认真读题，划出关键语句，审清题意，明确要求； 二，找出题目中与教材相联系的知识点； 三，灵活应用基础知识解决探究题中的问题。 53．(6分)科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5％H202的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(H2O、SO42-、Cu2+)，小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。 (1)你认为最不可能的是 ，理由是 。 (2)检验实验①产生的气体的方法是 。 (3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明 不起催化作用；在实验③中加入 后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是 。 (4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后 。 54．实验室中的药品一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠（Na2O2)固体的成分进行探究。 [查阅资料] （1）Na2O2的化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应，相关反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑ （2）CaCl2溶液为中性 [猜想]I：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物 Ⅱ：固体为NaOH和Na2CO3的混合物 Ⅲ：固体为NaOH Ⅳ：固体为Na2CO3 [实验探究] 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量固体于试管中，加水振荡，直至完全溶解 猜想I不成立 ②取少量①的溶液于试管中，滴加CaCl2溶液至过量 证明有Na2CO3存在 ③ 取少量②上层清液与试管中，滴加酚酞试液 证明有NaOH存在 综合以上实验现象，说明猜想Ⅱ是成立的。 [反思评价] （1）实验操作②中反应的化学方程式为 。 （2）实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是 。 55．小强同学用三支试管，分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，进行相关实验探究。 步骤1：向三支试管中分别滴加酚酞后，Na2CO3溶液中显红色，说明Na2CO3溶液显 性； 步骤2：小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最终有白色沉淀生成且溶液显红色； 步骤3：把烧杯中的混合物进行过滤，得到滤液，滤液中一定不含有 。（填序号） A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．碳酸钠溶液 [实验猜想] 步骤3所得滤液中溶质可能为： NaCl Na2CO3； ②NaCl CaCl2和NaOH； ③NaCl Na2CO3和NaOH； [实验验证]（提示：CaCl2溶液显中性） 实验操作 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，加入足量CaCl2溶液 猜想③成立 [反思评价] 有同学提出将CaCl2溶液改为稀盐酸，若观察到有气泡产生且红色消失，则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确，其理由是：_____________ ______________。 56．某化学兴趣小组准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台有一瓶敞口放置的且标签部分破损的无色液体药品，标签中只剩“Na”字样（如图），于是他们决定对这瓶液体的成分进行探