七年级语文上积累与运用阅读综合考试.docVIP

七年级积累与运用阅读积累与运用? ?1.看到下面这句广告语，你想到了什么？（要求：句意衔接，中心明确，限字60个以内）凡向鳄鱼池投掷物品者必须自己捡回， 。? ?2.看下面一段对话，试稍作评论：? ?甲：上车的快买票，不买票的下车时查到了要罚款1? ?乙：刚上车的各位乘客请抓紧买票，以免耽误你的时间，影响你下车。? ?简评： 。? ?5.期末考试结束之后，有些老师喜欢按考试成绩给学生排名次。为此初三（30）班的同学展开了热烈的辩论。在辩论中，众说纷纭，各抒己见。? ?（1）甲生认为，排名次理所当然，他说： 。? ?（2）乙生不同意甲的看法。他认为排名次对学习有困难的学生负面影响大，他说： ? ?（3）丙生也不同意甲的看法。她认为排名次对“好学生”也有负面影响。她说：? ?? ?（4）丁生见大家争执不下，也发表了自己的见解。他认为虽然名次是客观存在的，但老师最好是： 。? ?丁生的一番见解，获得大家的一致好评，认为他提出的方案有创新性，让大家心悦诚服。? ?6.评价一首歌曲的好坏，不仅要听它的韵律是否和谐，还要看它的歌词是否健康。请从下面两句歌词中任选一句，从思想内容方面进行简评。? ?（1）“不经历风雨，怎能见彩虹” （2）“人生短短几个秋，不醉不罢休”? ?答： 。? ?7.美国科学家富兰克林说过这样一句话：“空袋子难以直立。”? ?（1）这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏了一个深刻的道理。请说出这个道理。? ?（2）请举出一个能够证明这个道理的事实论据。? ?。? ?8. 《三国演义》中写道：晋国司马炎灭了吴国，俘虏了吴王孙皓。在接见孙皓时司马炎说：“朕设此座久矣。”这句话的言外之意是： 。? ?9.根据对联对仗的特点，删改下面一幅对联的上联，使之对仗工整。? ?上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床? ?下联：最无益，莫过一曰曝十曰寒? ?上联删改为： ? ?10.阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与第一、三节保持连贯。? ?小时侯，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。? ?上学后，母爱 ， ， 。? ?长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。? ?11.根据平时的积累，请分别写出有关“成功”、“爱国”的一条名言警句? ?成功 ；爱国 ? ?12.不增删、不更改下句中的任何一个字，将其改为语意重点不同的另一句话。? ?原句：他像落地的枯叶一样，虽然护住了鲜花，自己却化作了污泥。? ?改句： ? ?13.“还欠款人民币伍千元整。”这张纸条的内容会产生经济纠纷吗？为什么？? ?。? ?14.学校准备开展向贫困山区面临失学的孩子捐款、捐物、捐图书活动，请你拟一条宣传标语（至少用一种修辞方法） 。? ?15.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”这位大师的言外之意是： 。? ?16.根据下面的图表填空。? ?2000年 中国劳动力参与率 世界劳动力参与率 中国女性劳动力参与率 世界女性劳动力参与率? ?84.9% 73.3% 80.0% 60.7%? ?劳动力参与率是指劳动力人口在人口中所占的比重，它反映一个国家的就业情况。从上表可以看出，中国的劳动力参与率比世界水平 （运用列数据的说明方法），? ?则更高。? ?17.如果让你去了解一位古代名人（如孔子、孟子、司马迁、曹雪芹等）的生平以及及主要情况，你能通过什么方法去了解？ 。? ?18.写文章，语言越简练越好，写诗尤其如此。? ?有一首关于制鼓工艺的诗，是这样写的：“紧紧蒙张皮，密密钉上钉。晴天和落雨，打起一样音。” 有个文人看了，嫌不简练，便提笔改成了三言诗。又有个学士认为这三言诗还不够简练，便提笔改成两句八个字，不仅未损害诗的原意，反而更简明。你知道文人的三言诗与学士的八个字各是怎样写的吗？试试写一下，说不定就对了。? ?。? ?一、仿写： ? ?1.仿照例句，另写一个句子。(2分)? ?例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。? ?没有 _____________的聚积，就没有 　　　。 ? ?2．仿写下面划线的句子。(2分)? ?芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。? ?秋高气爽，万山红遍，__________________________________________? ?3．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺。（2分）?