辽宁省本溪市2017年九年级语文毕业练习（一模）试题（扫 描 版）.docVIP

辽宁省本溪市2017届九年级语文毕业练习（一模）试题 本溪市2017年初中毕业练习（一）语文试题 参考答案及评分标准 一、1．D 2．B 3．D 4．C 5．C 6．B 7．（1）答案不唯一。内容符合语境，比喻恰当，2分；语句不通顺，扣1分。 （2）答案不唯一。说明打电话的原因，或自我介绍，1分，说明需要这本习题集的理由，1分；表达谢意或对习题集的珍视之情，1分。 8．（1）-（8）见教材。（9）答案不唯一。示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （10）答案不唯一。示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。写对一句，1分；有错字的句子不得分。 二、（一）9．（1）违背。（2）最终，或终于。各1分。 10．C 11．（1）这样，人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。或这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。（2）（赵普）慢慢拾起奏章回家，修补好，又像开始一样上奏。每句大意正确，1分。 12．人才是在艰苦环境中造就的，2分。 13．赵普能竭尽全力为皇帝选贤任能，劝说皇上以百姓的利益为重，1分；赵普坚决维护刑赏之法的严明公正，1分。 （二）14．答案不唯一。从A处分好。从A处分开，第三部分写“我”在园中跟着 祖父劳动，得到祖父的宠爱的情景，2分；第四部分写“我”自己在园子里自由 自在地玩闹及“我”对园子里各种景物的理解和感受，2分。从B处分好。从B 处分开，第三部分叙述“我”和祖父在园子中的日常活动，2分；第四部分抒发 “我”对园子里的景物的理解和感受，2分。 15．原句好。原句中“红的红，绿的绿”，用两个主谓短语写出了园子里的各种植物呈现出各种色彩，1分；而且色彩很鲜艳，1分；同时突出了各种植物生机蓬勃的特点，1分。改句中“红红的，绿绿的”两个叠词只概括了园子里边颜色的特点，表现力不强，1分。 16．祖父每天带着“我”在花园里栽花、种菜，不刻意追求收成，祖父是个闲适的人，1分；祖父给了“我”完完全全的自由，完全不约束“我”，不强求“我”，祖父是个随和的人，或祖父在“我”淘气的时候，做不好事情的时候，毫不责备“我”，祖父是个宽厚的人，1分；祖父每日陪伴“我”，领着“我”玩，宠爱“我”，祖父是个慈爱可亲的人，1分。 17．对祖父的喜爱、依恋和感激之情，1分；对万物生机的赞美之情，1分；对自由的赞美之情，1分。 18．D 19．答案不唯一。符合题目要求，字数够，语言通顺，符合语境，满分。语言不通顺扣1分，不是描写不得分。 （三）20．不能。“彻底”是完完全全的意思，起修饰限制作用，1分；强调了中国对 制造中高档笔头的核心技术的掌握尚有不足，但也不是没有掌握，1分；如果删除， 意思就变成了中国还没有掌握制造中高档笔头的核心技术，与事实不符，不能体 现说明文语言的准确性。 21．碳化钨这种原材料硬度很高，1分。②(54—60分 ) 切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚。 (48—53分) 较切合题意，思想感情真实、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺(病句不超过3个)，有个别错别字，结构较完整，有条理。 (40—47分) 基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语言大体通顺，(病句不超过6个)，有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。 (31—39分) 不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多，(病句超过7个)，错别字较多，不成篇。 (30分以下) 不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，不成段。 1.无文题扣2分。2.凡字迹工整，书写清楚均可奖励2分，但不得使语文总分超过150分；书写潦草难以辨认，最多扣4分，但不得使语文总分低于0分。