重庆市2017年度中考数学一轮复习第三章函数及其图象第6节二次函数的应用试题.docVIP

第六节 二次函数的应用 课标呈现指引方向 会利用二次函数解决简单的实际问题 考点梳理 夯实基础 1．二次函数的实际应用问题 (1)利用顶点坐标来求最值 (2)最值不在顶点处取得 (3)分段函数求最值问题 2．解决二次函数的实际应用问题的关键在于：(1)理解问题；(2)分析问题中变量之间的关系；(3)建立二次函数模型，得到解析式：(4)运用二次函数的有关性质求解；(4)将所得结果结合实际情况进行检验． 考点精析 专项突破 考点一二次函数与几何问题 【例1】（2016四川内江）某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园，其中一边靠墙，另外三边周长为30米的篱笆围成．已知墙长为18米（如图所示），设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米． (1)若苗圃园的面积为72平方米，求x； (2)若平行于墙的一边长不小于8米，这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗？如果有，求出最大值和最小值；如果没有，请说明理由； (3)当这个苗圃园的面积不小于100平方米时，直接写出x的取值范围． 解题点拨：二次函数常用来解决最优化问题，这类问题实际上就是求函数的最大（小）值．在此类实际问题中，最大（小）值有时会在顶点处取得，此时达到最大（小）值时的x即为顶点横坐标值，最大（小）值也就是顶点纵坐标值；有时会在端点取得．因此，对于实际问题中的最值问题要特别注意自变量的取值范围． 解：(1)苗圃园与墙平行的一边长为(30-2x)米．依题意可列方程 x( 30-2x)= 72，即x2-15x+36=0. 解得x1 =3，x2 =12． ∵当x=3时，30-2x =2418，∴x=12. (2)依题意，得8≤30-2x≤18.解得6≤x≤11． 面积S=x(30-2x)= -2(x-)2+(6≤x≤11)． ①当x=时，s有最大值，s最大=； ②当x =11时，S有最小值，S最小=11x(30-22)=88. (3)令x(30-2x)= 100，得x2-15x+50=0. 解得x1=5，x2=10． ∴x的取值范围是5≤x≤10． 考点二 二次函数与利润问题 【例2】（2016湖北随州）九年级(3)班数学兴趣小组经过市场调查整理出某种商品在第x天（1≤x≤90，且x为整数）的售价与销售量的相关信息如下: 时间x（天） 1 30 60 90 每天销售量p（件） 198 140 80 20 已知商品的进价为30元／件，设该商品的售价为y（单位：元／件），每天的销售量为p（单位：件），每天的销售利润为W（单位：元）． (1)求出W与x的函数关系式； (2)问销售该商品第几天时，当天的销售利润最大？并求出最大利润． 解题点拨：(1)此题主要考查了二次函数的应用以及配方法求二次函数最值等知识，建立函数并运用函数的 性质是解题的关键；(2)分段函数的分类讨论是本题的考查重点，因此本题要分段考虑． 解：(1)当o≤x≤50时，设商品的售价y与时间x的函数关系式为y=kx+b（k、b为常数且k≠0）， ∵y=kx+b经过点(0，40)、(50，90)， ，解得：， ∴售价y与时间x的函数关系式为y=x+40； 当50x≤90时，y=90． ∴售价y 与时间x的函数关系式为 ’ 由题意可知每天的销售量p与时间x成一次函数关系， 设每天的销售量p与时间x的函数关系式为P=mx+n（m、n为常数，且m≠0）， ∵P=mx+n过点(60，80)、(30，140)， ∴，解得：， ∴P=-2x+200（0≤x≤90，且x为整数）， 当0≤x≤50时，W=（y-30）?p=（x+40-30）（-2x+200）=-2x2+180x+2000； 当50x≤90时，W=(90-30)（-2x+200）=-120x+12000． 综上所示，每天的销售利润W与时间x的函数关系式是 (2)当0≤x≤50时，W=-2x2+180x+2000 =-2（x-45）2+6050， ∵a=-20且0≤x≤50． ∴当x=45时，W取最大值，最大值为6050元． 当50x≤90时，W=-120x+12000， ∵k=-1200，W随x增大而减小， ∴当x= 50时，W取最大值，最大值为6000元． ∴当x=45时，W最大，最大值为6050元． 即销售第45天时，当天获得的销售利润最大，最大利润是6050元． 课堂训练 当堂检测 1．函数y=x2 +2x+3的最小值为 ( ) A．-2 B．2 C．1 D．-1 【答案】B 2．已知0≤x≤，那么函数y= -2x2+8x-6的最大值是( ) A．- 10.5 B．2 C．-2.5 D．