重庆市2017年度中考数学一轮复习第五章图形的变换与尺规作图第2节平移和旋转试题.docVIP

第二节 平移和旋转 课标呈现 指引方向 1．图形的平移 （1）通过具体实例认识平移，探索它的基本性质：一个图形和它经过平移所得到的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一直线上）且相等． （2）认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用． （3）运用图形的轴对称、旋转、平移进行图案设计． 2．图形的旋转 通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转．探索它的基本性质：一个图形和它经过旋转所得到的图形中，对应点到旋转中心距离相等，两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等． 考点梳理 夯实基础 1．图形的平移 （1）定义：在平面内，将一个图形沿某个方向 移动一定的距离，这样的图形运动称为 平移 ．确定平移的两大要素是 方向和距离 ． （2）性质：①经过平移，对应点所连的线段 平行（或在同一直线上） 且 相等 ，对应线段 平行（或在同一直线上） 且 相等 ，对应角 相等 ． ②平移改变图形的 位置 ，不改变图形的 形状 和 大小 ． 2．图形的旋转 （1）定义：在平面内，将一个图形绕着 某点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度 ，这样的图形运动称为旋转，这个点定叫做 旋转中心 ，转动的角度叫做 旋转角 ．确定旋转的三大要素是 旋转中心、旋转方向、旋转角 ． （2）性质：①图形中每一个点都绕着旋转中心旋转了 相同 的角度．任意一对对应点与 旋转中心 的连线所称的角都是旋转角，对应点到 旋转中心 的距离相等． ②旋转改变图形的 位置 ，不改变图形的 形状 和 大小 ． 考点精析 专项突破 考点一 图形的平移 【】2016青岛）如图，线段AB经过平移得到线段,其中点A，B的对应点分别为，，这四个点都在格点上．若线段AB上有一个点P（a，b），则点P在上的对应点的坐标为（ A ） A．（，） B．（，） C．（，） D．（，） 解题点拨：本题考查了坐标与图形的平移变化，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同．平移过程中，点的坐标变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．本题根据点A、B平移后横、纵坐标的变化可得到线段AB向左平移了2个单位，向上平移了3个单位，然后再根据平移过程中点的坐标变化规律即可得到答案． 【2】2015镇江）如图，△ABC和△DBC是两个具有公共边的全等三角形，AB=AC=3cm，BC=2cm．将△DBC沿射线BC平移一定的距离得到△D1B1C1，连接AC1，BD1．如果四边形ABD1C1是矩形，那么平移的距离为 7 cm． 解题点拨：本题考查了平移的性质，等腰三角形的性质，矩形的性质，三角形相似的判定和性质，作出辅助线构建相似三角形是解题的关键．过D1作D1E⊥BC1于E点，由△D1EC1∽△BD1C1即可得出BC1=9，进而得出答案． 考点二 图形的旋转 【3】2016孝感）将含有30°角的直角三角板OAB如图放置在平面直角坐标系中，OB在x轴上，若AB =2，将三角板绕原点O顺时针旋转75°，则点A的对应点的坐标为（ C ） A．（，） B．（，） C．（，） D．（，） 解题点拨：本题考查了旋转的性质、特殊锐角三角函数值得应用，先根据题意画出点的位置，然后过点作于C，接下来依据旋转的定义和性质可得到的长和的度数，最后依据特殊锐角三角函数值求解即可．得到是解本题的关键． 【】2015黄石）在△AOB中，C，D分别是OA，OB边上的点，将△OCD绕点O顺时针旋转到△． （1）如图1，若，，C，D分别为OA，OB的中点，证明：①；②； （2）如图2，若△AOB为任意三角形，且，CD∥AB，与交于点E，猜想是否成立？请说明理由． 解题点拨：本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质．熟练掌握旋转的性质，并能进行推理论证是解决问题的关键． 解：（1）证明：①∵△OCD旋转到△，∴，，．∵，C，D分别为OA，OB的中点，∴，∴．在△和△中：，∴△≌△（SAS），∴．②延长交于E，交BO于F，如图1所示， ∵△≌△，∴，又，， ∴，∴，∴． （2）成立，理由如下：如图2所示，∵△OCD旋转到△，∴，，．∵CD∥AB，∴，∴，∴．又，∴△∽△，∴．又，∴． 课堂训练 当堂检测 1．（2015泰安）如图，在平面直角坐标系中，正△OAB的顶点B的坐标为（2，0），点A在第一象限内，将△OAB沿直线OA的方向平移至△的位置，此时点的横坐标为3，则点的坐标为（ ） A．（4，） B．（3，） C．（4，） D．（3，） 【答案】A 2．（2015枣庄）如图，边长为1 的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1，边B1C1与CD交于点O，则四边形AB1OD的面积是（