数学八年级上《平行线》复习.pptVIP

* 平行线 三线八角 平行线的判定 平行线的性质 平行线之间的距离 同位角 内错角 同旁内角 知识结构图 知识点梳理 1、平行线 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 ⑴定义： ⑵性质： 经过已知直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。 ⑶传递性： 如果两条直线都和第三条直线平行，则这两条直线也互相平行。 平行于同一直线的两直线互相平行 1、如图,∠2和∠A，∠1和∠3，∠1和∠A， ∠3和∠B，∠1和∠C分别是哪两条直线被 哪一条直线所截的什么角？ 3 2 1 E D C A B 好棒好棒 试一试 2、如图， （1）∠1与∠2，∠3与∠4分别是具有怎样位置关系的角？ （2）当∠1=∠2时，∠3=∠4是具有怎样大小关系的角？ 4 3 2 1 L4 L3 L2 L1 平行线的性质 平行线的判定 在同一个平面内，垂直于 同一条直线的两条直线平行。 同旁内角互补 同旁内角互补 内错角相等 内错角相等 同位角相等 两直线平行 两直线平行 同位角相等 结论 条件 结论 条件 1.阅读下列解题过程，在括号内填出理由： 1）、已知，如图，∠1=∠ABC=∠ADC，∠3=∠5， ∠2=∠4，∠ABC+∠BCD=180°。 （1） ∵∠1=∠ABC(已知) ∴AD∥ ( ) (2)∵∠3=∠5(已知) ∴AB∥ ( ) (3)∵∠2=∠4(已知) ∴ ∥ ( ) (4)∵∠1=∠ADC(已知) ∴ ∥ ( ) (5)∵∠ABC+∠BCD=180°（已知） ∴ ∥ ( ) 3: 如图，△ABC中，∠B＝∠C。AE平分△ABC的外角∠CAD，判断AE与BC是否平行，并说明理由。 已知:如图, ∠CAE是△ ABC的外角, ∠1=∠2,AD ∥ BC.求证:AB=AC. A B C D E 1 2 5.如图 下列条件下可判定哪两条直线平行， 并说明理由。 （1）∠1=∠2 （2）∠3=∠4 （3）∠A+∠2+∠4=180 6.如图，如果要判定AB// CD，只需要加什么 条件？ 7.已知直线L1,L2被L3所截，如图 ∠1=45，∠2=135。判断L1与L2是否平行。 如图, 若∠3=∠4，则 ∥ ； AD 1 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ A B C D 1 4 3 2 若AB∥CD, 则∠ =∠ 。 BC 2 如图，∠D=70°，∠C= 110°,∠1=69°， 则∠B= · B A C E D ⌒ 1 69° ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ A B C D 1 4 3 2 3 如图，已知AB∥CD，补充什么条件，能得AD=BC？ 5 若两条平行线被第三条直线所截，则一组内错角的平分线互相（ ） A 垂直 B 平行 C 重合 D 相交 4 两条直线被第三条直线所截，则（ ） A 同位角相等 B 同旁内角互补 C 内错角相等 D 以上都不对 夹在平行线间的两条线段相等，则两条线段所在的直线的位置关系是（ ） A 平行 B 相交 C 平行或相交 D不能确定 1.两条平行线被第三条直线所截,下列说法错误的是:( ) A.内错角的平分线互相平行 B.同旁内角的平分线互相垂直 C.内错角的平分线互相垂直 D.同位角的平分线互相平行. C 例.将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠.设∠1=x度,请用关于x的代数式表示∠a的度数. 1 a 如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别为垂足，∠1＝∠2，试说明∠ADG ＝∠C 。 如图，A、F、C、D四点在一直线上，AF ＝ CD，AB//DE，且AB ＝ DE，判断EF和BC是否平行，并说明理由。 如图，一束光线AD经CD镜面反射至 镜面AB,再经AB镜面反射至镜面CD,再经 CD镜面反射至镜面AB.已知CD||AB. (1)从图中找出互相平行的直线，并说明 理由； （2)若∠A＝700，求四边形ABCD各个内角 的度数。 A B C D E 1 2 3 4 5 7 6 O A B Q P R 1 如图，两平面镜所成 的角为∠1,一束光线由 点P发出,经OB,OA两次 反射后回到点P, 已知PQ||OA,PR||OB, 求∠1的度数. 变式