最新人教版五年级下册数学总复习四.ppt

1、计量一个长方体的棱长用（ ）单位，计量它的表面积用（ ）单位，计量它的体积用（ ）单位。 2、一个正方体的棱长是1厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。 3、一辆汽车油箱的容积大约是72（ ）。 4、数学书的体积大约是320（ ）。 5、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米，它的棱长总和是（ ）。 6、一个长方体纸箱，长和宽都是3分米，高是4分米，做这样的一个纸箱需要纸板( ) 平方分米，它的容积是( ) 立方分米。 长度 面积 体积 6平方厘米 1立方厘米 升 立方厘米 24厘米 66 36 五年级数学期末总复习 针对问题 找出问题 解决问题 没有问题 总复习 1、因数、倍数和公因数、公倍数 3、分数加减法 6、复式折线统计图 4、观察物体、图形运动 2、分数的意义和性质 5、长方体和正方体 7、数学广角找次品 数与代数 图形 第三单元 长方体和正方体 复习长方体和正方体 第一课时 长方形 正方形 三角形 按边分 按角分 等边三角形 等腰三角形 一般三角形 锐角三角形 直角角三角形 钝角三角形 平行四边形 梯形 等腰梯形 直角梯形 一般梯形 组合图形 平面图形 一、建构知识网络 立体图形 正方体 长方体 二、 注重知识的承接，回顾所学平面图形的特征、周长和面积公式。 名称 特征 周长（c） 面积（s） 长方形 两组对边分别平行且相等 （长＋宽）×2 C=2(a＋b) 长×宽 S=ab 正方形 四边相等 边长×4 C=4a 边长×边长 S=a2 平行四边形 两组对边平行且相等 底×高 S=ah 梯形 只有一组对边平行 （上底＋下底）×高÷2 三角形 三条边，三个内角的和等于180° （底×高）÷2 ah S= 1 2 (a+b)h S= 1 2 四、 复习长方体、正方体表面积的含义 15 10 8 后 前 上 下 左 右 ● 15 10 8 单位：厘米 长方体六个面的面积，就是长方体的表面积。 1.长方体表面积的含义 2．正方体表面积的含义 （1）正方体棱长与每个面边长的关系 后 上 前 下 左 右 正方体展开图的每个面都是正方形，边长就是正方体的棱长，每个面的面积都等于棱长乘棱长。 （2）正方体的11种展开图。 图（1） 图（2） 图（3） 图（4） 图（5） 图（6） 第一类：中间四连方，两侧各有一个，共6种 第二类：中间三连方，一侧有一个、一侧有二个，共3种 图（7） 图（8） 图（9） 第三类：中间两连方，两侧各有2个，只有1种 图（10） 第四类：两排各有3个，只有1种 图（11） 五、复习长方体、正方体体积公式的推导 长方体的体积 = 长 × 宽 × 高 底面积 正方体的体积 = 棱长 ×棱长×棱长 底面积 可看作是高 长方体（或正方体）的 体积 = 底面积 × 高 六、体积与容积区别与联系 异同点 体积 容积 区别 意义不同 物体所占空间的大小，叫做物体的体积。 一个容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。 测量方法不同 从物体外部测量长、宽、高。 从容器里面测量长、宽、高。 单位名称不同 m3、dm3、cm3。 容积单位：L和ml;计量固体时用体积单位。 联系 容积的大小是通过所能容纳物体的体积表示出来的。 计算方法相同 7厘米 5厘米 5厘米 这个长方体的长是（ 7 ）厘米，宽是（ 5 ）厘米，高是（ 5 ）厘米，这个长方体有（ 2 ）个面是正方形，有（ 4 ）个面是长方形。 如图  1． 2. 要焊接一个长10cm，宽8cm，高6cm的长方体框架，要准备10cm，宽8cm，高6cm的铁丝各（ 4 ）根。 3．一个正方体纸盒的棱长是7cm，这个纸盒的棱长总和是（84 ）cm。 4．有一根150cm长的铁丝，用这根铁丝焊成了一个正方体的框架，还剩铁丝6cm。这个正方体框架的棱长是（ ）厘米。 七、基础知识的练习 150cm 12 8.有一个长方体，底面是一个正方形，高18cm，侧面展开正好是一个正方形。这个长方体的体积是（ 364.5 ） cm3 。 18÷4=4.5（cm） 4.5×4.5×18 =20.25×18 =364.5（cm3） 18cm 18cm 18cm 10.把棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起。如果从右面看，所看到的图形面积是( 7 )平方厘米，体积是（ 11 ）立方厘米。 11. 一个棱长为2cm的正方体，在它的一个角上挖掉一个棱长为1cm的小正方体，它的表面积是 （??? 24 ）cm2。 第二课时：解决相关的