【试题研究】2016江苏中考数学复习考点精练：第5课时 二次根式.docVIP

第一章 数与式 第5课时 二次根式 江苏2013～2015中考真题精选 命题点1 二次根式有意义及值为零的条件（近3年39套卷，2015年考查3次，2014 年考查6次，2013年考查5次） 1. （2015南京8题2分）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是________. 2. （2014常州13题节选2分）若式子的值为0，则x＝________. 命题点2 最简二次根式（近3年39套卷，2015年考查2次） （2015扬州4题3分）下列二次根式中的最简二次根式是 （ ） A. B. C. D. 命题点3 二次根式的运算（近3年39套卷，2015年考查2次，2014年考查1次，2013年考查5次） 1. （2014徐州4题3分）下列运算中错误的是 （ ） A. + B. × C. D. （－）2＝3 2. （2015南京9题2分）计算：5的结果是__________. 3. （2015泰州9题3分）计算：等于___________. 4. （2013宿迁13题3分）计算：（-）+的值是_____________. 命题点4 二次根式的估值（近3年39套卷，2015年考查2次，2014年考查2次，2013年考查1次） 1. （2014南京4题2分）下列无理数中，在-2与1之间的是 （ ） A. - B. - C. D. 2. （2015苏州4题3分）若m=×（-2），则有 （ ） A. 0＜m＜1 B. -1＜m＜0 C. -2＜m＜-1 D. -3＜m＜-2 3. （2015南京5题2分）估计介于 （ ） A. 0.4与0.5之间 B. 0.5与0.6之间 C. 0.6与0.7之间 D. 0.7与0.8之间 4. （2013淮安6题3分）如图，数轴上A、B两点表示的数分别为和5.1，则A、B两点之间表示整数的点共有 （ ） 第4题图 A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个 5.（2014淮安15题3分）如图，M、N、P、Q是数轴上的四个点，这四个点中最适合表示的点是________. 第5题图 【答案】 命题点1 二次根式有意义及值为零的条件 1. x≥-1【解析】本题考查二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.根据题意得x+1≥0，解得x≥-1. 2. -3【解析】=0，解得x=-3. 命题点2 最简二次根式 A【解析】本题考查了最简二次根式的概念， 有被开得尽方的因数4，8有被开得尽方的因数4，中被开方数中含有分数， 故选A. 命题点3 二次根式的运算 1. A【解析】A. +无法合并同类项，故此选项符合题意；B.×=，正确，不合题意；C. ÷=2，正确，不合题意；D. （-）2=3，正确，不合题意. 2. 5【解析】 3. 22【解析】先将二次根式化为最简二次根式，然后将被开方数相同的二次根式进行合并.. 4. 2【解析】原式＝2-+=2. 命题点4 二次根式的估值 B【解析】本题考查根式的估值. 选项 逐项分析 正误 A × B √ C × D × 2. C【解析】m=×(-2)=-，因为1＜＜2，所以-2＜m＜-1. 3. C【解析】由＜＜,得到2.2＜＜2.4，即得0.6＜＜0.7. 4. C【解析】∵1＜＜2，5＜5.1＜6，∴A、B两点之间表示整数的点有2，3，4，5，共有4个. 5. P【解析】∵4＜7＜9,∴2＜＜3，∴在2与3之间，且更靠近3，故答案为：P.