现代会考中国语文单元十二试卷一综合能力评价考试时间75分钟.docVIP

現代會考中國語文 單元十二 試卷一　綜合能力評估 考試時間：75分鐘 考生姓名 班　　別 考生須知： 本卷總分100，佔公開考試總分百分之二十。 本卷全部試題均須作答，並須根據所附各項閱讀材料與所播放的聆聽材料的內容回答。 閱讀材料見第2─4頁，共有閱讀材料兩篇。 錄音只播放一次。 考生閱讀或聆聽材料時，可在第4頁的「筆記欄」摘記要點，以助作答，但在該處書寫的文字於任何情況下皆不予評分。 考 生 得 分 總　分 題目 近日，青竹苑的花園，有一片竹林開了花，於是有住客建議斬竹，把這個地方改建為小食亭。當然，反對的聲音也不少。他們開了一個業主大會，商討這件事。你有機會參與這個會議，令你對竹加深了認識。其實，「竹」是文學作品常見的題材。大多數的詩人把竹美化，盡寫竹樹美好的一面。試綜合聆聽及閱讀的材料，以「竹的聯想」為題，創作一篇富有寓意的文章。（不少於600字，標點符號計算在內）。 （閱讀：1.理解作者的思想感情；2.感受語文之美；3.鑒賞文學作品——語言運用、藝術風格、意象意境、寓意旨趣。寫作：1.運用聯想；2.寫作富有寓意的文章。聆聽：聽出不同說話者的主要觀點） 聆聽材料　　業主大會 閱讀材料一　杜甫《嚴鄭公宅同詠竹》 閱讀材料二　蘇軾《與潛僧綠筠軒》（雜詩） 閱讀材料三　鄭燮《竹石》 聆聽材料　業主大會 筆記欄 閱讀材料一　杜甫《嚴鄭公宅同詠竹》 綠竹半含籜，新梢才出牆。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。雨洗娟娟淨，風吹細細香。但令無剪伐，會見拂雲長。 閱讀材料二 蘇軾《與潛僧綠筠軒》（雜詩） 可使食無肉，不可使居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。旁人笑此言，似高還是痴。若對此君仍大嚼，世間那有揚州鶴! 閱讀材料三 鄭燮 《竹石》 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 －　試　卷　完　－ 聆聽講稿 旁 白：青竹苑的業主舉行大會，現正談到斬竹的問題，我們細聽這段說話的內容。 葉老太：大吉利是﹗竹樹開花呀，必有大災﹗斬了它們，再種植其他東西吧﹗ 主 席：這是一個意見。請大家多提意見，然後我們比較一下哪一個方法最可行。 王小姐：葉老太別那麼迷信。如果沒有根據就不該危言聳聽，我們被你嚇得不知所措了。斬竹？不合乎環保原則啊﹗請大家要認真考慮呀﹗ 主 席：別動氣﹗大家先交換意見，再商量怎樣做。 李先生：大家容許我說幾句吧﹗剛才葉老太所說的並不是全無根據的。「竹樹開花，必有大災」，不是我國獨有的說法。我們的鄰國印度，也有「竹樹開花，饑荒發生」的傳說。事實上，竹樹的生長很特別。香港的竹樹多是地下莖匍匐在地下，向橫生長，然後再向上生出新株，新株散生在母株四周，蔓延得很快。一場雨，就見到一個個竹筍長出來了。不過，在非常時期，它又有非常的方法去繁殖。 王小姐︰非常方法？ 李先生︰對呀，非常方法。科學家發現每逢大量的竹樹先開花後枯萎，緊接而來的就是災難性的旱災。專家的解釋是竹能感應到土壤中的變異，所以在環境大變之前，它先散播種子，讓生命在新土地、新環境中延續下去。又或者，它會在原來地方潛伏著，等待適當的生長條件來到，才再生長。既然它已發出有問題的訊號，我贊成斬竹。斬竹後，整理一下這塊地，再種植一些花草。 主 席：謝謝李先生這麼詳盡的解說，原來竹樹開花的背後有這番道理。各位是不是都接受專家的意見去斬竹呢？ 王小姐：那麼，竹可以斬。是不是應該在整理過這塊地以後，再種一片竹林呢？我們這裡叫做「青竹苑」呢﹗ 主 席：這也是個好主意。不過，十二樓A座黃先生來信建議，我們應該斬竹，而在斬竹之後，我們可以在這塊地上建小食亭。一方面，我們想買小食的話就比以前方便，另一方面，收到的租金，可以幫補一下屋苑的維修費用，紓緩一下加管理費的問題。 吳太太：主席，你們只是放眼在金錢上。你們究竟有沒有想過這一片小小的竹林消失後，會影響我們花園的景觀。它既可以調節氣溫，也可以過濾一下公路那邊吹過來的廢氣和沙塵，讓環境更美好。 主 席：我們的討論是公開的，所有意見我們都會聽，看看哪一個建議較佳。 李先生：看來大家對斬竹已有了共識，不過，如何再利用這塊地，就有很多不同的意見。在座多位都未有機會發表意見，又有很多住戶未有派代表來開會的，他們可能會有一些好主意，讓我們更有效地運用這塊地。其實，主席可以將這個會議談論過的要點發信給各住戶，徵集他們的意見。 主 席：好的。謝謝各位的意見。我們繼續談下一個議題…… 答題指引 理清題目，由竹出發，可聯想到很多方面： --竹的生長方式很特別，遇著環境不理想，它會先開花播種，然後枯死。 --竹的姿態優美 --竹高雅脫俗 --竹生命力強，堅毅不屈 2. 本題屬散文，而文中必須有寓意。例如把竹比喻君