2016聚焦中考数学（甘肃省）习题课件：第二章 第8讲　分式方程及其应用.pptVIP

* 甘肃省 数学 第二章　方程与不等式 第8讲　分式方程及其应用 1．分式方程 ________中含有未知数的方程叫做分式方程. 2．分式方程的解法 (1)解分式方程的步骤： ①方程两边都乘以各个分式的________________，约去分母，化成整式方程； ②解这个整式方程； ③检验：把求得的x的值代入最简公分母中，看是否等于0，使最简公分母为0的根为原方程的增根，必须舍去． (2)增根：使分式方程分母_____________的根． (3)验根方法： ①利用方程的解的定义进行检验； ②将解得的整式方程的根代入最简公分母，看计算结果是否为0，不为0就是原分式方程的根，若为0则为增根，必须舍去． 分母 最简公分母 等于零 3．分式方程的应用 (1)用分式方程解实际问题的一般步骤： D B x＝2 3 －1 分式方程及其解法 x＝4 解：方程两边同乘(x＋1)(x－1)，得x(x＋1)－(2x－1)＝(x＋1)(x－1)，解得x＝2.经检验：当x＝2时，(x＋1)(x－1)≠0，∴原分式方程的解为：x＝2 【点评】　(1)按照基本步骤解分式方程，其关键是确定各分式的最简公分母，乘最简公分母时，应乘原分式方程的每一项，不要漏乘常数项；(2)检验是否产生增根：分式方程的增根是分式方程去分母后整式方程的某个根，如果它使分式方程的某些分母为零，则是原方程的增根，须舍去． C x＝2 解：方程两边同乘以 (x－2)得，(x－2)＋3x＝6，解得；x＝2，检验：当x＝2时，x－2＝0，∴x＝2不是原分式方程的解，∴原分式方程无解 由分式方程根的情况确定字母的取值范围 B 【点评】　此题考查了分式方程的解，时刻注意分母不为0这个条件． A 1 分式方程的应用 【例3】　(2015·贵港)某工厂通过科技创新，生产效率不断提高．已知去年月平均生产量为120台机器，今年一月份的生产量比去年月平均生产量增长了m%，二月份的生产量又比一月份生产量多50台机器，而且二月份生产60台机器所需要时间与一月份生产45台机器所需时间相同，三月份的生产量恰好是去年月平均生产量的2倍． 问：今年第一季度生产总量是多少台机器？m的值是多少？ 【点评】　解分式方程相关的应用题时应注意双重检验，即先检验是否有增根，再检验是否符合题意． [对应训练] 3．(2015·泰安)某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫，甲种款型共用了7800元，乙种款型共用了6400元，甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍，甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元． (1)甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件？ (2)商店按进价提高60%标价销售，销售一段时间后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店决定对乙款型按标价的五折降价销售，很快全部售完，求售完这批T恤衫商店共获利多少元？