第一、二章分子内能复习.pptx

分子动理论、内能、热机复习 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：① ；② 。 、 、 都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于 现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 分子之间有间隙 固体 液体 气体 扩散 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 关于扩散现象，下列说法中正确的是（ ） A． 气体之间可以发生扩散现象，固体、液体之间不发生扩散 B． 扩散现象表明分子间存在斥力 C . 扩散现象表明分子在永不停息地运动，且分子间存在间隙。 D. 冬天，雪花漫天也是扩散现象 如图1-1-2所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。这个实验表明（ ） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动 c A 3、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和， 叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能 内能的单位为焦耳（J）。 4、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高 ，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大， 温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热， 内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低 （例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保 持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大， 物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同， 物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态 不同时，物体的内能也可能不同。 5、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。 ②热传递： 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。） 热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； 注意： 在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变； 在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量； 因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度； 热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。 做功和热传递改变物体内能上是等效的。 关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A 温度为0℃的物体没有内能 B 同一物体温度升高，它的内能一定增大 C 0℃的冰熔化为0℃的水，内能不变 D 温度相等的一杯水和一桶水的内能相等 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( ) A．物体的内能越多，放热一定越多 B．温度相同的物体，其内能一定相等 C．物体的内能增加，一定要吸收热量 D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加 B D 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ） A.物体的温度越高，所含热量越多. B.温度高的物体，内能一定大 C.0℃的冰块内能一定为O。 D.温度相同的两物体间不会发生热传递 爆米花是将玉米放入铁锅内。边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成的玉米花，下列说法正确的是( ) A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加 C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，其中正确的是（ ）