第四单元机械能复习课件.ppt

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第四单元机械能复习课件

一、功 ?应用功的基本计算公式求变力做功 例题1. 如图所示,某力F=10N作用于半径R=1m的转盘的边缘上,力F的大小保持不变,但方向始终保持与作用点的切线方向一致,则转动一周这个力F做的总功应为:   A、 0J  B、20πJ    C 、10J  D、20J. 分析与解:把圆周分成无限个小元段,每个小元段可认为与力在同一直线上,故 ΔW=FΔS 则转一周中各个小元段做功的代数和为 W=F×2πR=10×2πJ=20πJ=62.8J 故B正确. 练习:在水平面上,有一弯曲的槽道AB,槽道由半径分别为R/2和R的两个半圆构成,如图所示.现用大小恒为F的拉力将一光滑小球从A点沿槽道拉至B点,若拉力F的方向始终与小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为: A.零 B.FR C.3πFR/2 D.2πFR 例题2.如图,定滑轮至滑块的高度为h,已知细绳的拉力为F(恒定),滑块沿水平面由A点前进S至B点,滑块在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为α和β.求滑块由A点运动到B点过程中,绳的拉力对滑块所做的功. 分析与解:设绳对物体的拉力为T,显然人对绳的拉力F等于T,T在对物体做功的过程中大小虽然不变,但其方向时刻在改变,因此该问题是变力做功的问题.但是在滑轮的质量以及滑轮与绳间的摩擦不计的情况下,人对绳做的功就等于绳的拉力对物体做的功.而拉力F的大小和方向都不变,所以F做的功可以用公式W=FScosa直接计算.由图可知,在绳与水平面的夹角由α变到β的过程中,拉力F的作用点的位移大小为:  例题3.一辆汽车质量为105kg,从静止开始运动,其阻力为车重的0.05倍.其牵引力的大小与车前进的距离变化关系为F= +f0, f0是车所受的阻力.当车前进100m时,牵引力做的功是多少? 练习.用铁锤将一铁钉击入木块,设木块对铁钉的阻力与铁钉进入木块内的深度成正比.在铁锤击第一次时,能把铁钉击入木块内1 cm.问击第二次时,能击入多少深度?(设铁锤每次做功相等) 例题4:如图所示,图线表示作用在做直线运动的物体上的合外力与物体运动位移的对应关系,物体开始时处于静止状态,则当物体在外力的作用下,运动30m的过程中,合外力对物体做的功为 J. ?应用动能定理求变力做功 练习:如图所示,AB为1/4圆弧轨道,半径为0.8m,BC是水平轨道,长L=3m,BC处的摩擦系数为1/15,今有质量m=1kg的物体,自A点从静止起下滑到C点刚好停止.求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功. ?应用功率求变力做功 练习:一列火车由机车牵引沿水平轨道行使,经过时间t,其速度由0增大到v.已知列车总质量为M,机车功率P保持不变,列车所受阻力f为恒力.求:这段时间内列车通过的路程. 例题2.如图2所示,在一块水平放置的光滑板面中心开一小O孔O,穿过一根细绳,细绳的一端用力F向下拉,另一端系一小球,并使小球在板面上以半径r做匀速圆周运动。现开始缓缓地增大拉力,使小球的运动半径逐渐减小,若已知拉力变为8F时,小球的运动半径恰好减为r/2,在此过程中,绳子的拉力对小球所做的功为多少? 解析: 当拉力为F时,由牛顿第二定律得 (1) 当拉力为8F时,由牛顿第二定律得: (2) 设绳子的拉力对小球所做的功为W ,由动能定理得: (3) 解(1)(2)(3)式得: W = 1.5Fr . 练习2. 如图所示,物体从高为h的斜面体的顶端A由静止开始滑下,滑到水平面上的B点停止,A到B的水平距离为S,已知:斜面体和水平面都由同种材料制成。求:物体与接触面间的动摩擦因数? 例题1:如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC为水平的,其距离d=0.50米,盆边缘的高度h=0.30米,在A处放一个质量为m的的小物块并让其从静止出发下滑,已知盆内侧壁是光滑的,而BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10,小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为( ) A、0.5米 B、0.25米 C、0.10米 D、0 例题2.如图所示,AB与CD为两个对称斜面,其上部都足够长,下部分别与一个光滑的圆弧面的两端相切,圆弧圆心角为120°,半径R=2.0 m.一个质量为2 kg的物体在离弧底E高度为h=3.0 m处,以初速度v0=4 m/s沿斜面运动,物体与两斜面的动摩擦因数均为μ=0.2.求

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