大学生自我鉴定示例.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大?学生?自我?鉴定?范文?示例? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?大学?生的?是大?学生?个人?成长?中很?重要?的一?个环?节，?只有?通过?对自?我的?鉴定?，对?自己?的肯?定，?才能?知道?自己?的不?足，?从而?改进?自己?努力?去工?作，?去奋?斗，?以下?是大?学生?范文?示例?，欢?迎大?家阅?读参?考。? 大?学生?范文?示例?一：? 光?阴流?转，?三载?已逝?，师?成而?期满?，吾?自仗?剑天?涯，?决行?万里?。 ?思求?学之?路，?坎坷?多舛?而命?途辗?转。? 此?处虽?有茂?林修?竹，?平湖?雪羽?，然?谈笑?无鸿?儒，?往来?多白?丁，?无道?心之?微，?驻功?利之?志;?师无?传道?授业?解惑?之思?，徒?无明?德笃?行界?远之?念，?喟然?叹也?。 ?吾曾?期五?柳之?境，?亦炳?烛而?行，?栽花?烹茶?，提?墨温?酒;?然宁?日无?多，?自有?繁杂?俗事?接踵?而叩?门;?自知?吾弃?“江?湖”?，而?“江?湖”?不忘?吾也?。 ?故醒?提三?尺青?锋，?斩奖?无数?，终?急流?勇退?，封?剑再?隐。? 三?载之?期，?不习?无用?之课?，不?阅成?盲之?书;?品自?然之?功，?树求?真之?德，?师造?化而?得心?源，?以“?闭门?造車?”之?经，?达念?之悠?远，?期为?大器?大隐?。 ?铸車?之余?，尝?观他?山之?绘，?纳其?所长?，跨?而为?用;?亦阅?闲趣?之书?，悟?死生?之苍?茫静?远，?以筑?心界?。 ?时辅?笔泽?手书?而录?，铭?彼时?之所?感所?怀，?聊以?慰藉?。 ?才高?于志?，土?木形?骸，?心之?所至?，率?性而?为。? 大?学生?范文?示例?二：? 回?顾大?学四?年，?通过?良师?的教?诲，?同学?的友?爱，?自身?的刻?苦学?习以?及各?方面?的熏?陶，?使我?获得?了许?多知?识，?在政?治上?，思?想上?，知?识上?， ?都取?得了?一定?的成?绩。? 懂?得了?许多?做人?及处?事的?道理?。 ?高速?发展?的广?告产?业需?要新?型广?告人?才，?需要?具有?创新?意识?，专?业知?识和?富有?团队?作业?能力?的广?告人?才。? 四?年的?广告?专业?知识?和广?告制?作软?件学?习，?使我?对广?告设?计职?业的?兴趣?和技?能方?面获?益匪?浅。? 为?了更?好地?适应?社会?的需?要，?我在?掌握?好学?校课?程的?前提?下，?充分?利用?课余?时间?，阅?读了?大量?的课?外读?物，?拓宽?了自?己的?知识?面。? 我?从坎?坷曲?折中?一步?步走?过，?脱离?了幼?稚，?浮躁?和不?切实?际，?心理?上更?加成?熟，?坚定?，专?业功?底更?加扎?实。? 专?业：?掌握?了大?量广?告专?业理?论和?制作?技能?，同?时使?计算?机应?用水?平，?英语?水平?，社?交能?力，?普通?话水?平有?了很?大程?度的?提高?; ?素质?：吃?苦耐?劳，?工作?积极?主动?，能?够独?立工?作，?独立?思考?，勤?奋诚?实，?具备?团队?协作?精神?，身?体健?康，?精力?充沛?，可?适应?高强?度工?作。? 大?学四?年，?塑造?了一?个健?康，?充满?自信?的我?，自?信来?自实?力，?但同?时也?要认?识到?，眼?下社?会变?革迅?速，?对人?才的?要求?也越?来越?高，?社会?是在?不断?变化?，发?展的?，要?用发?展的?眼光?看问?题，?自身?还有?很多?的缺?点和?不足?，要?适应?社会?的发?展，?得不?断提?高思?想认?识，?完善?自己?，改?正缺?点。? 作?为一?名广?告专?业的?大学?生，?所受?的社?会压?力将?比其?他行?业更?加沉?重，?要学?会学?习，?学会?创新?，学?会适?应社?会的?发展?要求?。 ?大学?生范?文示?例三?： ?时间?飞逝?，岁?月如?歌，?短短?三年?的学?习生?活即?将过?去。? 在?菁菁?校园?中，?老师?的教?诲，?同学?的友?爱以?及各?方面?的熏?陶，?使我?获得?了许?多知?识，?懂得?了许?多道?理。? 作?为2?1世?纪的?大学?生，?为了?更好?地适?应社?会的?需要?，我?在掌?握好?学校?课程?的前?提下?，充?分利?用课?余时?间，?阅读?了大?量的?课外?读物?，拓?宽了?自己?的知?识面?。 ?在校?期间?，一?直以?严谨?的态?度和?满腔?的热?情投?身于?学习?和工?作中?，虽?然有?成功?的喜?悦，?但也?有失?败的?辛酸?。 ?然而