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2017年出纳岗位调查报告,出纳岗位调查目的
2017年出纳岗位调查报告,出纳岗位调查目的
一、概述
调研目的:
教育改革的核心内容是课程改革,在学校教学改革中,课程改革处于中心地位。中等职业教育培养的是生产、服务一线的应用型技术人才和高素质劳动者,应具有较高的解决生产实际问题的能力及较强的岗位适应能力。课程是载体,培养目标是通过课程的实施来完成的。职业教育办学方向必须坚持以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨,因而职业教育体系中的课程也必须充分适应这一要求。职业学校目前学科型课程模式、课程内容与职业岗位实践的要求不衔接,培养的毕业生很难适应岗位要求,难以彰显职业教育的特色,同时以农业产业化、新型工业化、现代服务业发展以及提升自主创新能力为核心的科技进步,加快了职业的分化和综合,对人才培养的规格、质量和人的终身学习提出了新的要求,迫切需要加大职业学校课程改革力度。为此,从调查社会发展需求、改革培养规格入手,对会计岗位需求的知识、技能、情感等进行广泛调研,以便制定行之有效的人才培养计划,确定培养目标,从课程的源头进行改革。
调研对象:
根据课程开发要求,我校会计专业8位老师组成课程改革的社会调研组,对部分毕业生、实习生及其工作岗位进行了广泛调查。
调查单位:湖南里程会计师事务所有限责任公司、湖南天平正大会计师事务所常德分所、常德市国家税务局、常德市地方税务局、常德市财政局、中国银行鼎城支行、中国建设银行张家界支行、常德新民税务师事务所有限公司、常德纺织机械有限公司、洞庭水殖、金健米业、恒安纸业、金健置业、迪欧咖啡、广州佳园连锁酒店有限责任公司、石门新源煤矿、常德鑫通金属材料有限公司、常德步步高超市、常德新一佳超市等近七十家大中型企事业单位。
被调查对象:
1.我校XX-XX届会计专业毕业生及XX级实习生。其中有财务科长、现金出纳、成本会计、车间统计员、仓库保管员、收银员等。
2.毕业生所在单位的行业、企业专家。
调研方法与内容:
此次调研形式主要对企业走访,采用访谈与问卷相结合的方法。就会计专业毕业生对在校期间学习的文化、专业课知识与现行岗位能力的适用性,用人单位会计岗位的需求情况,对毕业生从事某一岗位工作的知识能力要求进行全面调查。从调查反馈的信息来看,无疑对我们这次研究提供了很重要的依据。
二、调研分析
一、从毕业生调查表分析:
1.原基础会计、财务会计、财务管理、成本会计课程知识在实际工作中应用广泛。表一毕业生认为重要的课程。
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出纳岗位调查问卷
我是来自长沙民政职业技术学院经济贸易系会计1034班的学生姚欢,为了完成《出纳实务》课程的教学任务,为了在上课之前了解用人单位对出纳人员的要求,我按照课程负责老师彭湘华的要求制定了这份调查问卷,(彭老师的联系电话是
首先要熟悉《会计法》及各种会计制度,现金管理制度及银行结算制度,《会计基础工作规范》,成本管理条例及费用报销额度,税收管理制度及发票管理办法,还有本单位自己的财务管理规定等等。这些法规、制度如果不熟悉、不掌握,是绝对做不好出纳工作的。所以,要做好出纳工作的第一件大事就是学习、了解、掌握财经法规和制度,提高自己的政策水平。出纳人员只有刻苦掌握政策法规和制度,明白了自己哪些该干,哪些不该干,哪些该抵制,工作起来就会得心应手,就不会犯错误。
工作作风。要做好出纳工作首先要热爱出纳工作,要有严谨细致的工作作风和职业习惯。作风的培养在成就事业方面至关重要。出纳每天和金钱打交道,稍有不慎就会造成意想不到的损失,出纳员必须养成与出纳职业相符合的工作作风,概括起来就是:精力集中,有条不紊,严谨细致,沉着冷静。精力集中就是工作起来就要全身心地投入,不为外界所干扰;有条不紊就是计.
二、您认为出纳人员要掌握哪些专业技能?
出纳工作需要很强的操作技巧。用电脑、填票据、点钞票等,都需要深厚的基本功。作为专职出纳人员,不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本知识,还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。出纳的数字运算往往在结算过程中进行,要按计算结果当场开出票据或收付现金,速度要快,又不能出错。这和事后的账目计算有着很大的区别。账目计算错了可以按规定方法更改,但钱算错了就不一定说得清楚,不一定能“改”得过来了。所以说出纳人员要有很强的数字运算能力,不管你用计算机、计算器,还是别的什么运算器,都必须具备较快的速度和非常高的准确性。在快和准的关系上,
作为出纳员,要把准确放在第一位,要准中求快。
三、您认为出纳人员要具备哪些职业道德?
出纳人员必须具备良好的职业道德修养,要热爱本职工作,敬业、精业;要科学理财,充分发挥资金的使用效益;要遵纪守法,严格监督,并且以身作则;要洁身自好,不贪、不占公家便宜;要实事求是,真实客观地反映经济活动的本来面目;要注意保守机密;要竭力为本单位的
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