江苏省新星中学2012-2013学年高一下学期第一次考试语文.docVIP

江苏省新星中学2012－2013学年度第二学期高一期中考试 语 文 试 题 (满分160分，考试时间150分钟) 一、语言文字运用(15分) １．下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是(3分)( ) A．载舟覆舟（zài） 孝悌之义（）▲ ▲ 4．仿照示例在横线上补写句子，要求意蕴丰厚，有文采。（分） ▲ ?????????? ，是雨打黄昏的一片哀愁。 诗歌是什么？是一段深深的情。 ?????? ▲ ???? ，月上柳梢见证爱情，???? ▲ ???????? 。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 陈子昂别传 卢藏用 陈子昂字伯玉，梓州射洪县人也。奇杰过人，姿状岳立，始以豪家子驰侠使气。至年十七八未知书。尝从博徒入乡学，慨然立志。因谢绝门客，专精坟典。数年之间，经史百家罔不该览。尤善属文，雅有相如子云之风骨。初为诗，幽人王适见而惊曰：此子必为文宗矣。 年二十一始东入咸京，以进士对策高第。曾献书阙下，时皇上以太后居摄，览其书而壮之，召见问状。子昂貌寝寡援，然言王霸大略，君臣之际，甚慷慨焉。乃敕曰：梓州人陈子昂，地籍英灵，文称伟晔，拜麟台正字。上数召问政事，言多切直。 属契丹以营州叛，建安郡王攸宜亲总戎律，台阁英妙，皆署在军麾。时敕子昂参谋帷幕。军次渔阳，前军王孝杰等相次陷没。三军震，子昂进谏，乞分麾下万人以为前驱。建安方求斗士，以子昂素是书生，谢而不纳。子昂体弱多疾，激于忠义，尝欲奋身以答国士。自以官在近侍，又参预军谋，不可见危而惜身苟容。他日又进谏，言甚切至。建安谢绝之，乃署以军曹。子昂知不合，因箝默下列，但兼掌书记而已。 及军罢以父老表乞罢职归侍，天子优之，听带官取给而归。遂于射洪西山构茅宇数十间，种树采药以为养。恨国史芜杂，乃自汉孝武之后以迄于唐为后史记，纲纪粗立，笔削未终，丁府君忧其中废。子昂性至孝，哀号柴毁，气息不逮。属本县令段简贪暴残忍，闻其家有财，乃附会文法将欲害之。子昂荒惧使家人纳钱二十万，而简意未已。数舆与曳就吏，子昂素嬴疾，又哀毁，杖不能起，外迫苛政，于是遂绝。年四十二。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选文有改动） 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．经史百家罔不该览　　　该：应该 兵刃既接：兵器 B．览其书而壮之　　　　　壮：认为……壮美，赞赏 谷不可胜食：尽 C．激于忠义　　　　　　　激：激励 求木之长：高 D．哀号柴毁　　　　　　　毁：因悲哀过度而损害健康 舍相如广成传：安置 6．下列句子中，全都表现陈子昂“奇杰过人”的一组是（3分） ①至年十七八未知书　　　　　②雅有相如子云之风骨 ③以进士对策高第　　　　　　④地籍英灵，文称伟晔 ⑤乞分麾下万人以为前驱　　 ⑥天子优之，听带官取给而归 A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．②④⑤ 7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．陈子昂曾经跟着赌博的人进入地方学校，感情激昂古代典籍状貌丑陋短小远大的谋略激昂 （1）夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。（3分） ▲ ▲ （2）建安方求斗士，以子昂素是书生，谢而不纳。（4分） ▲ ▲ （3）遂于射洪西山构茅宇数十间，种树采药以为养。（3分） ▲ ▲ 三、古诗词鉴赏（10分） 9．阅读下面这首唐诗，回答问题。 江上别柳中庸 李端 秦人江上见，握手便沾衣。 近日相知少，往年亲故稀。 远游何处去，旧业几时归。 更向巴陵宿，堪闻雁北飞。 注释：①柳中庸：河东（战国时属秦地）人，李端诗友。此诗为李端送别他时所作。 （1）“握手便沾衣”一句描绘了什么样的情景？（2分） ▲ ▲ （2）颔联和颈联分别表达了作者什么样的思想感情？请简要说明。（4分）