电信局服务型党组织建设及群众路线教育实践活动情况汇报.docVIP

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电信局服务型党组织建设及群众路线教育实践活动情况汇报

电信局服务型党组织建设及群众路线教育实践活动情况汇报 今年以来,电信局党委按照市委组织部和上级企业党委的统一部署,围绕中心,服务大局,以群众路线教育活动为载体,以建设服务型基层党组织为抓手,通过开展“读‘三个自信’、笃理想信念”党员专题阅读活动、建党九十二周年系列活动以及学习贯彻“一去两化”等活动内容,强化了基层组织建设。 一、全面组织开展党的群众路线教育活动。 今年8月份,局党委在上级企业党组织的统一部署下,按照集团、省公司的活动开展计划,结合实际,成立了群众路线教育活动领导小组和办公室,对教育实践活动的开展进行领导和部署。自活动开展以来,我们通过多种形式开展了群众路线实践教育活动。一是先后召开书记和各支部党员会议,组织全体党员认真学习贯彻有关群众路线教育活动的相关计划要求和文件通知精神,在第一时间内统一大家的思想认识;二是开展学习心得撰写活动,一方面,我们在上级的统一部署下,向党员发放了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等书籍,供党员学习参考。另一方面,我们从8月份开始,组织党员将群众路线教育活动与本职工作有机结合,对照上级的相关要求,结合工作实际,撰写了学习心得,促进了对开展这一活动重要意义和参加这一活动现实意义的认识;通过学习,使广大党员深刻认识到期:群众路线是我们党的生命线。深入开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下加强执政党建设的重大举措,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。在当前中国电信加快一去二化进程,全面推进企业转型,向世界级综合信息服务提供商的“电信强国梦”迈进的情况下,党委要求每一个党员都必须要与党中央保持高度一致,通过深入开展教育实践活动,牢固树立宗旨意识和群众观点,不断增强市场意识、客户意识和基层意识,不断提升企业的凝聚力和战斗力。三是全面投入这一活动,由于我们县级分公司不是本次教育活动的重点,所以要想搞好这一活动,就必须要让广大党员真正明确活动的重要性和必须性,必须有效调动起广大党员参与活动的自觉性,因此,我们在全面组织学习从集团公司到省、市公司相关通知精神的基础上,依据局党委的相关计划要求,组织广大党员开展查不足、找差距,同时按上级公司关于意见征询的相关通知要求,通过多种形式在广大员工中开展了对上级公司意见的收集活动,收到预期的成效。上级公司党委也派出督导组,来我局指导教育实践活动的开展,并组织员工代表座谈会,现场对局领导班子和班子成员进行测评。另一方面,局领导联系群众基层调研活动,8月份局领导分四组,带领相关中层管理骨干,深入到班组支局生产一线调研,到相关班组支局,现场解决基层的生产和生活问题,促进了教育活动的深入推进。 目前,此项活动正在按照上级公司党委的要求有序推进,下一阶段将组织班子人员专题民主生活会,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合实际,深入查摆剖析问题,开展批评和自我批评。 二、积极推进服务型基层党组织建设。 依据市委下发的《关于推进服务型基层党组织建设的实施意见》的通知,局党委开展统一部署,召开了支部书记会议,对活动的开展进行了布置。自下半年以来,各支部通过学习先行,对照检查,有序开展,积极推进的方法,将服务型党支部的建设不断推向深入。 一是认真学习服务型基层组织的相关活动,我们以市委的通知精神为重点,将学习文件与提高思想认识有机结合,通过认真学习贯彻市委下发的实施意见,促进了大家对开展创建服务型党支部重要性的认识。 二是结合各支部所在部门的实际,明确以服务前后端生产一线为基本准则,转变原有的相关支撑服务方式,让广大党员重新定位服务型党组织建设目标,按照局党委的统一计划,将原有的分局上门汇报转变成每月一次由市场牵头,分管领导参加的到期生产一线调研分析经营工作,这一转变有力促进了全体学员管理者服务意识的进一步提升。 三是有效落实直接联系群众制度,党委成员与相关生产部门进行挂钩联系,定期到生产一线开展调研活动,支部和支部党员则结合工作实际,通过实干改进服务支撑方式,加强与生产一线员工的沟通联系等,广泛与一线员工进行谈心交心,从而基本达到了及时掌握了解员工所思所想,着力帮助解决生产生活中的实际困难。 四是积极开展结对共建。年初我局与清和坊社区签订了共建协议,年中,还牵头组织了社区共建会议,通过召开座谈会、公益活动、扶贫帮困等形式,进一步巩固社区结对成效,为着力构建全社会共同参与的服务格局作出了应有的努力。 三、开展“读‘三个自信’、笃理想信念”党员专题阅读活动。 自接到常委组发[2016]49号《关于开展“读‘三个自信’、笃理想信念”党员专题阅读活动》的通知后,局党委的统一部署,各支部迅速组织全体党员认真学习常熟市委组织部关于开展“读‘三个自信’、笃理

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