山东省龙口市南山双语学校九年级化学专题复习教案：2 酸及其性质（第一课时）.docVIP

授课人 马淑兰 原设计者 苏美丽 学 科 化学 执教班级 九年级 课 题 第二单元第一节酸及其性质 教学课时 第 一 课时 教学课型 新授 备课时间 9月 9日 教材 分析 常见的酸有哪些？通过本节的学习认识几种常见的酸，掌握使用酸的方法；认识酸的化学性质，进一步理解酸的化学性质实质就是H+的性质；通过对酸的开放性探究活动，进一步提高自己的科学探究能力。 教学 目标 1、记住浓盐酸、浓硫酸的物理性质及特性； 2、掌握盐酸和稀硫酸的化学性质； 3、明白酸具有相似化学性质的原因及归纳酸的通性 4、会熟练书写酸的化学性质中的有关化学方程式，记住相应的反应现象 教学 重点 1、盐酸、硫酸的物理性质及化学性质 2、酸类物质具有相似化学性质的原因及通性 教学 难点 化学方程式的书写、记忆 媒体运用 电子白板 教学时间 9．23日9.8第2节，24日9.5第3节 预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等） 个人修改 一、导入新课 　　同学们你还记得初三我们学过的二氧化碳通入紫色石蕊试液中的现象是什么吗？说明了什么？我们平日吃的食物和水果有的酸酸的，有的甜甜的，是不是酸味的就是显酸性？甜味的就是显碱性？ 二、小组合作，实验探究 （一）．浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性 ［过渡］我们在做实验时，如果不小心把盐酸洒在水泥地上