山东省龙口市南山双语学校九年级化学专题复习教案：第一单元 检测.docVIP

授课人 苏美丽 原设计者 苏美丽 学 科 化学 执教班级 初四 课 题 第二单元检测 教学课时 1课时 教学课型 单元检测 备课时间 10月 150日 教材 分析 本章主要围绕几种常见的有代表性的酸（盐酸、硫酸）、碱（氢氧化钠、氢氧化钙等）、盐（氯化钠、碳酸钙、碳酸钠等）的性质与用途等内容呈现学习情景和素材，并根据性质引出应用，其间穿插中和反应、复分解反应、溶液的PH、化肥等知识。强调学生从生产、生活中发现问题并获取信息，强调学生通过探究性学习获取知识。让学生增加感知实例，尽可能让学生多了解身边及生活中常用的酸碱盐的实例，加深对酸碱盐性质及其反应的认识和理解。用比较的方法，让学生自主地进行实验现象比较，从而认识酸碱盐各类物质的通性和某种物质的特性。 教学 目标 ?（1）知识与技能 ①通过对酸、碱、盐等概念的复习进一步掌握有关物质分类的知识。 ②通过比较酸、碱盐的组成、性质特点，找到它们之间的差异和共同点。 ③进一步巩固如何检验溶液的酸碱性，PH与溶液酸碱度之间的关系。 ④巩固有关的化学方程式的书写，学会判断复分解反应能否发生。 ⑤运用酸、碱、盐的性质通读相互关系解决一些具体问题。 ①培养学生的合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神 ②培养学生辩证唯物主义观点，激发和增强对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣 教学