《论语》思想总结.pptx

《论语》思想概括福清元载中学 陈小洪主要思想一、仁的思想二、礼的思想三、孝的思想四、政治思想五、教育思想六、中庸思想七、天命思想一、仁的思想仁是儒家认为的最高道德标准1.仁的核心？（爱人，即爱别人，最重要的是爱父母）2.怎样归于仁？（克已复礼为仁－－自我约束）3.孔子的仁讲究内外合一，除了表现为外在的制度、规范之外，还必须有仁爱之内心。4.仁的目的：形成周礼的社会规制，即君君臣臣父父子子，忠恕孝悌等，即“天下有道”。仁与礼的关系仁是核心，原则；仁是内在的主体，礼是外在的形式，二者紧密结合。孔子以礼来规定仁，依礼而行就是仁。礼是外在形式，也是仁的最终目的。（思想－－言行）克己复礼就是通过人们的道德修养自觉地遵守礼的规定。注意点孔子的仁爱区别于墨家的兼爱、博爱。孔子的仁是礼制之下的仁，是以等级制度为前提和目的的仁，君对臣以礼，臣对君以忠；父于子以亲，子于父以孝；兄弟以悌，朋友以恕，不是无差别的兼爱、博爱。孔子讲君臣父子关系时讲两面，不但对臣下和子女有要求，对君主和父辈也有制约。“君使臣以礼，臣事君以忠”，非平等的但是以礼制相对。孔子反对臣不臣，子不子，同时也反对君不君、父不父。宋儒只强调臣子对君父义务的一面，把君臣父子关系片面化，甚至绝对化（君要臣死，臣不得不死）。三、孝的思想1、孝为仁之根本2、孝要合乎礼3、孝要真心实意4、孝之局限性：孝与仁的冲突5.孝与政治的关系：孔子认为在家能孝悌者，在政治上必能敬重君主、公卿四、政治思想为政以德：“德”和“礼”是孔子政治的主要主张。“为政以德”是对执政者的素养、执政的方法提出的要求，要求执政者实行“仁政”（德政）：A：以民为本，对百姓不能过分地压迫剥削,反对强制、扰民，富民教民。B：执政者德行自身，示范百姓，使民信而国立.。实行礼治：建立一定的道德标准来规范人的行为，以实现社会的稳定3.德主刑辅4.主张取信于民5.主张改善民生，教育人民6.举荐贤才五、教育思想（一）教育目的 除了用仁义礼教化百姓，协调其社会行为之外，更重要的目的在于培养具有仁义之心的“仕”、“君子”，以培育贵族官僚为主，为当时的政治服务。（二）教育思想1.有教无类2.德育先于智育 （三）教育方法1.因材施教2.启发式教育（三）教学方法1、因材施教2、启发式教育3、循循善诱（四）学习方法1、学与思结合2、学以致用 六、中庸思想（一）过犹不及（二）不可则止（三）无可无不可（以义为准则，通权达变）其他思想一、君子之道1.君子不器2.君子要不断加强修养3.君子要处处严格要求自己4.君子要重义避利，追求道义二、为人处世的思想1.自省2.知错能改3.严于律己，宽以待人4安贫乐道5.不断充实自我6.言行一致7.交友之道