卫生学 9. 数值变量资料的统计分析.ppt

卫生学 9. 数值变量资料的统计分析.ppt

  1. 1、本文档共106页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
卫生学 9. 数值变量资料的统计分析

第九章 数值变量资料的统计分析;数值变量资料的统计分析;内 容;目的和要求;第一节 数值变量资料的统计描述;案例;;一、数值变量资料的频数分布;1、计算极差(range,R) :   R=6.55-2.10=4.45 2、确定组数(K)、组段和组距: ①组数:取10~15之间,样本含量较大时,组段数多一些,反之,可少一点。组距可以相等也可以不相等,根据资料的特征而定,分组原则是以能够反映出资料的分布规律为准。 ;;编制频数分布表步骤;;频数分布表的用途;;;某地100名20周岁应征男青年的身高频数分布;;;分布特征;二、集中趋势的描述;(一)算术平均数 arithmetic mean;算术平均数的计算; 2)加权法  当资料有较多相同观察值时,可用相同观察值的个数(即频数)乘以该观察值,以代替逐个相加。即: ;组段; 根据表9-2,用加权法求某地健康成人男性BUN(mmol/L)测定值均数如下:   由频数表求得的均数与直接由原始数据求得的均数稍有出入。 ;二、几何均数 geometic mean;对所有数据直接相乘,再开n次根,即: ;例9-3 设有8份血清抗体滴度为1:200,1:25,1:400,1:800,1:50,1:100,1:50、1:25,求平均滴度。 ;当资料由较多的观察值或频数表资料时,可用加权法求得几何均数。 ;抗体滴度;应用G时注意事项;三、中位数 Median;2)计算方法 1)直接法 当例数较小时,可将观察值按从小到大的顺序排列,直接求得M。 ;例9-6 某传染病11名患者的潜伏期分别为:1、2、2、3、3、4、5、6、7、7、9,求其中位数。 本例中,n=11为奇数,且数据已经按照从小到大的顺序排列:;百分位数 ( Percentile,Px ) ;百分位数的计算方法:;;表9-5 340名7岁以下儿童的血铅含量频数表 潜伏期(天) 人数f 累计频数 累计频率% 0.00~ 22 22 6.47 0.25~ 36 58 17.06 0.50~ 23 81 23.82 0.75~ 42 123 36.18 1.00~ 41 164 48.24 1.25~ 55 219 64.41 1.50 ~ 36 255 75.00 1.75 ~ 28 283 83.24 2.00 ~ 15 298 87.65 2.25 ~ 24 322 94.71 2.50 ~ 6 328 96.47 2.75 ~ 9 337 99.12 3.00 ~3.25 3 340 100.00 合计 340;;;应用M时注意事项;百分位数的用途

文档评论(0)

djdjix + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档