《她是我朋友》[] .pptVIP

;她是我的朋友; 大声朗读课文，读准字音，读通句子。思考：课文主要讲了一件什么事？; 阮恒 制止 草垫 拳头 轻柔 擦拭 竭力 迫在眉睫 输血 血型 献血 流血 抽血 所有的血 失去的血 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣; 血; 阮恒 制止 草垫 拳头 轻柔 擦拭 竭力 迫在眉睫 输血 血型 献血 流血 抽血 所有的血 失去的血 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣; 咽喉 （ ） 呜咽 （ ） 咽下去（ ）; 思考：课文主要讲了一件什么事？;看看谁说的全; 自读课文1—4自然段，思考：故事发生在什么时候？当时的情况怎样？;;;; 自读课文1—4自然段，思考：故事发生在什么时候？当时的情况怎样？;写一写;她是我的朋友; 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。;一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来。（他想： ） 忽然又放下去，（他想： ）然后又举起来。（他想： ）; 学习方法：; 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。; 医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。 ; 读了第三部分（12-14自然段）特别是听了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想说些什么？;阮恒→自己要死→献血让她活→“她是我的朋友”; 阮恒在担心自己会死的情况下毅然举起了手，在极度难过中一动不动地让针头插进自己的血管。他为什么要这么做？用书上的一句话回答。; 是啊，阮恒的这句话回答了所有的问题。为什么在犹豫不决之后他毅然举起了手？因为— ; 同学们，当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了— 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了— 当你的朋友遇到危险需要救助时，请别忘了— 当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的双手吧，因为—;经典名句;朋友是什么;;;　是否、拳头、轻柔、制止、 草垫、掩盖、血型、确认;如果我是一条小河，就去灌溉一方土地。 如果我是一株鲜花，就去装点一块花圃。 如果一个人活着不去努力，那他的出生就没有意义。 如果不好好学习，就没有好的工作，也就没有好的未来。 如果你用一颗善良之心对待别人，你就会获得最大的回报。 如果你只是开玩笑，就不要再说了，因为它并不是很好笑。 如果世界上再没有疾病，世界就会变得更美好。 如果明天下雨，就不能出去旅游。 如果明天不下雨，一定就要出去旅游。 如果没有想像，思维就像花儿失去了营养。 如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀。 如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。 ;我们从中可以看出阮恒是个（愿为朋友牺牲自己）的孩子。;　　　亲爱的阮恒，我可爱的孩子，你不要害怕，也不要哭泣。你不会死的，我只是抽了你身体里的一小部分血，过几天你就会恢复健康的。等小姑娘也恢复健康之后，你们又可以在一起玩耍了。你真是一个勇敢、坚强、有爱心的孩子。 　　　阮恒，你不会死的，我们只抽取???一点点血，对你的身体不会有多大的损害，只要休息一两天就会恢复的。 　　　不要怕，我们只需要你的一小部分血就可以挽救那个小女孩的生命，你不会有危险，马上就好了。