《隆中对》优秀讲稿.pptVIP

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《隆中对》优秀讲稿

(7)曹操军事集团的政治优势是什么? (8)军事优势是什么? (9)诸葛亮对付曹操军事集团的前期策略是什么? (10)曹操能以弱胜强的主要原因是什么? 挟天子而令诸侯 已拥百万之众 此诚不可与争锋 人谋也 11、请概括诸葛亮计谋的核心内容 12、你认为文章写了一个怎样的诸葛亮 联吴抗曹 占据荆益 北伐中原 具有卓越的政治和军事见解和才能 1.诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么? 说明他志向远大,自认为有出将入相的才能。 回答问题 2. 为什么“时人莫之许”,只有崔州平和徐庶“谓为信然”? 因为当时人们还不了解他,只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能。 3.诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”? ⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不够尊重地请他,他肯定不会来。 ⑵亲自前往拜访,才能显示思贤若渴,才能表现对人才的尊重。 4.刘备请诸葛亮出山的原因是什么? 原因是“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘”,“欲信大义于天下”但“智术浅短,遂用猖蹶”,希望能得到好的计策,实现他的政治理想。 5.在诸葛亮的对策中,他替刘备策划的最终目标是什么? 最终目标是霸业可成,汉室可兴。 6.为了达到这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针? 跨有荆、益两州,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,刘备率益州之众出于秦川。 出自本课的成语: 箪食壶浆 挟天子以令诸侯 如鱼得水 度德量力 三顾茅庐 诸葛亮是如何分析形势的,他怎样一步步通过说理提出策略的? 天下形势: 对曹操,不可与之争锋; 对孙权,可以为援而不可图; 对荆、益二州,可夺之。 三步走战略: 主攻荆州; 夺取益州; 联吴灭曹,统一全国。 既然是写诸葛亮,为什么要花笔墨写徐庶、张飞、关羽等人? 对诸葛亮言行的描写,既有正面的,又有侧面的,使人物形象丰满。徐庶有引出情节的作用,关、张二人又埋下伏笔。 诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?诸葛亮 为达到这个目的提出了什么战略方针?根据是什么? 对诸葛亮的这番话,刘备是什么态度?从这番话看,应怎样评价诸葛亮? 蓝图: 方针: 根据: “霸业可成 ” “汉室可兴” “西和诸戎,南抚夷越,外接结好孙权,内修政理” 占据荆州和益州的必要性和可能性 诸葛亮是个有卓越政治才能的人 在对前景形势的分析中,诸葛亮特别强调了什么因素的作用?你是从哪些语句中可以看出来的? 特别强调了“人谋”的作用 非惟天时,抑亦人谋也 贤能为之用 总揽英雄 结合具体语句,分析刘备和诸葛亮这两个人的 人物形象。 结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用? 是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象 刘 备:   是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象 诸葛亮: 引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”并非虚夸,从侧面突出了诸葛亮的杰出才能;同时照应了前文,使文章显得结构严谨。 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦,先主解之曰: “孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿 复言。”羽飞乃止。 感情 一天天 解释 好象 人物之间的关系及身份、地位 诸葛亮 管仲、乐毅 崔州平、徐庶元直 刘备 董卓 曹操 袁绍 隐居隆中,种田人。(“亮躬耕陇亩”) 春秋战国有名的将相,辅佐国君成霸业,诸葛亮自比二人。(“每自比于管仲、乐毅) 是诸葛亮的朋友(“与亮友善,谓为信然”) 是帝室的后代,其父中山靖王刘胜是汉景帝刘启的儿子,以光复汉室为由屯兵新野,三顾茅庐 杀死东汉少帝刘辩,独掌大权,导致天下大乱。(“自董卓以来……不可胜数) 开始没有名声,兵力也弱,现在有百万军队,挟持皇帝号令诸侯。(“曹操比于袁绍……挟天子而令诸侯”) 汉末冀州牧,几十万军队与几万人作战,大败(老师补充官渡之战)。   孙权 高祖 刘表 刘璋 张鲁 关羽 张飞 继承父兄之业占据江东,是江东之主。(“孙权据有江东,已历三世”) 刘邦,西汉开国皇帝 荆州牧 益州牧,昏庸懦弱。(“刘璋暗弱”) 占据汉中,在益州的北面,国富民强却不知爱惜。(“张鲁在北,……智能之士思得明君”) 是刘备的手下。(“关羽、张飞等不悦……羽、飞乃止”) 理清思路 全文可分四部分: 第一部分(第1段):简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段):写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 第三部分(第3、4、5段):写刘备三顾草庐, 着重

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