社会学研究方法1-6章.ppt

《社会学研究方法》 Methods of Social Research 引 言 对社会调查概念的不同理解 只是收集社会资料的活动或过程 既包括收集资料又包括分析研究资料的活动 社会调查的历史发展 古代的社会调查 近代的社会调查 欧美等国的社会调查 马克思主义的社会调查 现代的社会调查 古代的社会调查 起源于奴隶社会初期 调查内容：人口、土地、财产 特点：极大的历史局限性 欧美等国的社会调查 产生的原因 早期资本主义社会大量社会问题的出现 社会调查任务的复杂化 自然科学方法的渗透 欧美等国的社会调查（续） 分类 行政管理调查 社会问题调查 学术研究调查 民意调查 市场调查 欧美等国的社会调查（续） 先驱人物 英国的霍华德：访问调查法 法国的勒.普雷：问卷调查法 英国的布思：社区研究 美国的盖洛普：民意测验 美国的派林：市场调查 马克思主义的社会调查 马克思的不朽之作 《资本论》 恩格斯的第一部专著 《英国工人阶级状况——根据亲身观察和可靠资料》 列宁的两部著作 《俄国资本主义的发展》、《帝国主义论》 20世纪以来中国的社会调查 半殖民地半封建中国的社会调查 政府结构出于行政管理目的 学者们为学术研究 中国共产党的社会调查 最杰出的代表是毛泽东 改革开放以来的社会调查 现代社会调查的发展趋势 广泛化趋势 调查主体、调查内容、调查范围 科学化趋势 程序化、规范化、数量化、精确化 现代化趋势 电子计算机等现代仪器设备 专业化趋势 调查机构和人员、营业性的调研机构 第一章 导 论 第一节 社会研究的概念与特征 一、 社会研究及其意义 社会研究：指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。 社会研究方法：从事这种活动所用的方法。 二、 社会研究的特征 研究的主题是社会的，而非自然的。 研究的方式是经验的，而非思辨的。 研究的问题是科学的，而非判断的。 三、 社会研究中的困难 人的特殊性 研究的干扰性 社会现象的复杂性 研究所受到的各种限制 保持客观性的困难 第二节 方法体系 一、 方法论（methodology） 社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。 实证主义方法论：占据主流地位 人文主义方法论：始于20世纪70年代 二、 研究方式 调查研究 实验研究 实地研究 文献研究 三、 具体方法和技术 在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法，以及各种特定的操作程序和技术。 四、 社会研究方法体系中 各部分之间的关系 社会研究的方法体系是一个有机的整体。 方法论与研究方式之间 研究方式与具体方法和技术之间 都存在着十分紧密的内在联系。 第三节 定量研究与定性研究 一、 方法论背景 实证主义方法论 科学主义的 定量研究方式 人文主义方法论 自然主义的 定性研究方式 二、 定量研究与定性研究的比较 定量研究侧重于、且较多地依赖于对事物的测量和计算 定性研究则侧重于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解 在认识社会现象的过程中，它们发挥着各不相同的作用 第四节 研究的过程 一、 选择问题阶段 是一项社会研究的起点，它确定研究的目标和方向，在相当程度上决定着整个研究工作的成败 选取研究主题（choose a subject ） 形成研究问题（focus a question） 二、 研究设计阶段 为实现研究目标进行道路选择和工具准备 道路选择：指研究思路、方式、方法等 工具准备：测量工具、信息收集工具 三、 研究的实施阶段 按照研究设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作 投入的人力最多 遇到的实际问题最多 四、 资料分析阶段 对收集到的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。 五、 得出结果阶段 撰写研究报告 评估研究质量 交流研究成果 研究过程示例 中国独生子女问题研究 讨论：上例中还能确定哪些研究问题？ 第二章 理论与研究 第一节 理论及其层次 一、 理论（theory） 的概念 理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题 特征： 理论来自于经验的实践 理论是一种抽象的、系统的认识 理论的目标是对经验现实作出解释 二、理论的层次 宏观理论：往往以全部社会现象或各种社会行为为对象 中观理论：只涉及有限的社会现象 微观理论：是一组陈述若干概念之间联系、并在逻辑上相互联系的命题，其中一些命题可以通过经验检验 三、 判断理论优劣的标准 在其他条件相同的情况下， 解释范围越广泛的理论 解释越精确的理论 结构越简练的理论 越是好的理论 第二节