运用试验活动促进学习二.PDFVIP

化學科及組合科學科(化學部分) 學與教的實驗活動 (第二部分) 教育局科學教育組 謝斌麟先生 簡短 課後訓練 動手動腦 實驗活動 課前練習 安全 有趣的 探究 如何做到優化實驗活動的果效? 例子: 製備氯化鈉晶體 目標： 製備製備氯化鈉晶體 安全措施： …… 3 步驟： a) 把70 cm 的水倒入燒杯。 b) 加入少量的氯化鈉… c) 用玻璃棒攪拌… ……  如何使實驗活動變得有趣 ，令學生動手動腦? 如何做到優化實驗活動的果效? 例子: 製備氯化鈉晶體 目標： 製備製備氯化鈉晶體 如何製備又大又漂亮的氯化鈉結晶? 安全措施： …… 3 步驟： a) 把70 cm 的水倒入燒杯。 進行分組比賽？ b) 加入少量的氯化鈉… 賽前資料搜集？ (實驗前預習) 賽後報告？ (鞏固訓練) c) 用玻璃棒攪拌… …… 思考點： 把飽和溶液放進冰箱嗎？ 製備飽和溶液時，應加熱嗎 ？ 1.大象牙膏實驗 物料和儀器 (每組計)  6%過氧化氫溶液 50 cm3  二氧化錳或適合的催化劑 0.5 g  肥皂溶液 3 – 5 cm3  刮勺 x 1 3  10cm 量筒 x 1 3  50cm 量筒 x 1 3  500cm 量筒 x 1  計時器 / 秒錶 x 1  相機 x 1 1.大象牙膏實驗 3 50 cm 6% 過氧化氫溶液 0.5 g 二氧化錳 肥皂溶液 反應: H O (aq)  2H O(l) + O (g) 2 2 2 2 實驗過程 加入肥皂溶液 加入二氧化錳 釋出肥皂泡沫 於過氧化氫溶液