专题04 物质的性质和变化（讲）-备战2015年度中考化学二轮讲练测.docVIP

备战2015年中考二轮讲练测 专题04： 物质的性质和变化（讲案） ☆考点梳理☆ 一、物理变化与化学变化： 物理变化 化学变化 概念 没有生成其他物质的变化。 生成了其他物质的变化。 举例 水结冰（物质的状态发生了变化） 铁生锈（物质的成分发生了变化） 区别 没有生成新物质 生成了新物质 微观实质 构成物质的微粒没有改变，改变的是微粒的运动速度或微粒间的间隔 构成物质的微粒发生了变化。旧分子被破坏，分裂成原子，原子再重新组合形成新分子。 常伴有的现象 形状、状态、位置的变化 发光、放热、颜色变化、生成气体、产生沉淀等 联系 化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不一定发生化学变化。 注意： ①明确化学变化与物理变化的判断依据。宏观上：是否生成新物质。微观上：是否生成新微粒。这里的新物质是指在组成或结构上与原来的物质不同的物质。 ②变化时伴随的现象只能帮助我们判断某一变化是否发生了，而不能作为判断物理变化与化学变化的依据。 ③化学变化还常伴有能量变化。表现为光能、热能和电能的释放或吸收。 二、物理性质与化学性质 （1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。 （2）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。 注意： ①物质的性质常伴有：“可以”“能” “有”等词语。物质的性质是物质的属性，而物质的变化是一个过程。如氧气能支持燃烧是氧气的性质；镁条在氧气中燃烧是一个变化。 ②物理性质的不需要化学变化就表现出来的性质的理解：a不需要变化就能表现出来的性质。如物质的颜色、气味等；b在物理变化中表现出来的性质，如物质的熔点等。 ③物质的性质决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质。 ☆考点典析☆ 【题型一】物理变化与化学变化的区别 下列变化属于物理变化的是 （ ） A．火箭发射 B．节日焰火 C．风力发电 D．葡萄酿酒 【解题方法】根据物理变化和化学变化的本质区别进行分析和解答。 【题型二】对物理变化和化学变化的认识 对于化学变化的认识不正确的是（ ） A．化学变化的实质是有新物质生成 B．化学变化中通常会伴随着能量的释放或吸收 C．化学变化中通常还会发生颜色变化、或生成沉淀、或放出气体 D．许多现象表明物质发生化学变化后物质的总质量有的增加、有的减少、也有的不变 【解题方法】掌握二者的本质区别 【题型三】物理性质与化学性质的区别 鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答： （1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。 （2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用_________法收集硫化氢。 （3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式： ____________。 【解题方法】根据物理性质和化学性质的特点判断。 【题型四】物质的性质和用途 铜具有独特的导电性能，是铝所不能代替的，在今天电子工业迅速发展的时代，这个古老的金属又恢复了它的青春。铜正在被广泛的应用。下列物质中不会用到铜的是（　　） A．计算机主板 B．印刷电路板 C．食堂IC卡 D．造房子用的钢筋 【解题方法】根据物质的性质和用途间的关系进行分析和解答。 ☆方法点拨☆ 1．明确化学变化与物理变化的判断依据。宏观上：是否生成新物质。微观上：是否生成新微粒。这里的新物质是指在组成或结构上与原来的物质不同的物质。变化时伴随的现象只能帮助我们判断某一变化是否发生了，而不能作为判断物理变化与化学变化的依据。 2．化学变化还常伴有能量变化。表现为光能、热能和电能的释放或吸收。 3．抓住物理性质与化学性质的本质区别：性质的体现是否需要发生化学变化。 4．对于化学性质与物理性质的应用，可以联系着物质的性质与用途或变化之间的相互联系（即性质用途），根据它们之间的联系来分析和解答。注意题目中的陷阱：物质的性质和用途分别都正确，但二者不对应。 ☆随堂小练☆ 1．下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合的是（ ） A．钻木取火﹣﹣化学变化 B．百炼成钢﹣﹣物理变化 C．火树银花﹣﹣化学变化 D．滴水成冰﹣﹣物理变化 2．某固体物质受热后变化为该物质的气态，这种变化属于（ ） A．一定是物理变化 B．一定是化学变化 C．可能是物理变化，也可能是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化 3．