[新人教版]辽宁省丹东七中2015九年级化学上册第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室研学案.docVIP

走进化学实验室 【学习目标】：1、认识常用的化学仪器，知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。2、遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。3、认识化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是试验成功的关键。【学习重点】：1、实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。2、药品的取用方法。3、酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 4、仪器的连接和装置气密性的检查。【学习难点】：药品的取用方法。液体药品的加热 【第一节课】【我能自学】 1、试管用作 的反应容器；烧杯用作 和 试剂的反应容器，加热时应放置在 上，使受热 ；量筒是用来量度 ；集气瓶用于 或 少量气体；胶头滴管用于 和 少量液体，胶头滴管用过后应立即 ，滴瓶用于盛放 ，滴瓶上的滴管 （填要或不要）用水冲洗。 2、固体药品通常保存在 里，液体药品通常盛放在 里。 3、取用固体药品一般用 ，有些块状的药品可用 。 4、取用细口瓶内的液体时瓶塞要 放，瓶口与试管口要 ，标签要 手心处，倒完液体后要立即盖紧 。 5、用量筒量取一定体积的液体时，量筒必须 ，读数时，视线要跟量筒内液体 处保持水平，再读出液体体积数。取用少量液体时还可用滴管。取液体后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要 放或 置，防止液体倒流， 或腐蚀橡胶帽。【研学过程】 初中化学实验常用仪器介绍 学生阅读教材P151-152,老师讲解。 二、实验基本操作 （一）、药品取用 1、固体药品的取用【观察】演示实验1-3【归纳】固体药品的取用方法：①粉末状或小颗粒的药品用 取用，操作要点是 。 ②块状或大颗粒的药品用 取用，操作要点是 。2、液体药品的取用 【观察】演示实验液体药品的倾倒【讨论并归纳】教材P19的讨论【观察】取用一定量的液体药品【归纳】取用一定量的液体药品用 的 量筒 ，还应注意？ 【讨论】量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？【观察】用胶头滴管取用少量液体【归纳】取液后的胶头滴管应保持橡胶胶帽在上，不要 或 。【实验1-4】学生完成实验 【小结】 【检测反馈】1、实验时，不宜用作反应容器的是 （ ）A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒 2、 把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（ ）A、用镊子 B、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入 3、下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（ ）A、只有①正确 B、只有②正确 C、只有③正确 D、全部错误 4、现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。量取25 ml 液体，应该选用的仪器是（ ）A、①②　　　　B、①③　　　　C、③④　　　D、②④ 5、下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④细口瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是__________，可以用镊子取用的是__________，可以用滴管取用的是_________。【课后作业】巩固所讲内容；相关练习册 【反思】学生：1、我的收获：  2、我还存在的问题： 教师： 【第二节课】 【我能自学】 1、使用酒精灯时，要注意：绝对禁止向 里添加酒精，以免失火；绝对禁止用 引燃另一只酒精灯；熄灭酒精灯时必须用 盖灭 ，不可用