哲学与生活第二单元单元总结.ppt

4、物质与运动的辨证关系原理： 对亿万农民而言，“一号文件”是一份亲切的文件，有着特殊的意 义。某班组织学生对新世纪以来中央的7个“一号文件”进行了比较研究， 并进行了理性总结。 第一个 2004年 集中强调了农民增收问题 第二个 2005年 提高农业综合生产能力 第三个 2006年 推进社会主义新农村建设 第四个 2007年 发展现代农业 第五个 2008年 切实加强农业基础建设 第六个 2009年 促进农业稳定发展、农民持续增收 第七个 2010年 加大统筹城乡，夯实农业农村发展基础 研究结论：历次“一号文件”都适应了中国农村改革发展的需要，总 结了被实践证明是成熟的重要认识，反映了农村改革的历史进程和前进 步伐。“一号文件”的发出，充分调动了农民的积极性，促进了农业生产 力的发展。 方法论 1、树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。 2、重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导作用。 * 单元知识结构 第四课探究世界的本质 第五课把握思维的奥妙 第六课求索真理的历程 物质观 规律观 实践观 认识观 真理观 物质 意识 认识 唯物论与认识论 意识观 唯物论： 物质与意识的辩证关系 世界的物质统一性 世界的