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在2016级新生开学典礼上地讲话张新科
在2016级新生开学典礼上的讲话
张新科
老师们、同学们:
上午好!
今天,我们在这里隆重举行2016级新生开学典礼,与来自
全国各地的5800名新同学共同见证薪火相传的喜庆时刻。在此,
我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的祝贺和诚挚的欢
迎!
初入大学校园的你们,也许都会有这样的疑惑:大学是什
么? 《四书》中的 《大学》开篇便提出:“大学之道, 在明明德,
在亲民, 在止于至善。”这里的“大学”, 虽不能等同于现代大
学, 但鲜明地体现了中国古代的治学理念。在我看来,大学教育
就是要“使学生成为内外兼修的有用之人”,徐州工程学院正是
这样一所致力于培养应用型创新型人才的高校。她虽然年轻,但
是近年来在先进办学理念的引领下,追求卓越,快速发展,影响
力不断扩大,美誉度持续提升。学校被冠以教育部 “卓越计划”
实施高校、江苏省大学生创业教育示范校,建有国家级特色专业、
教育部“卓越计划”实施专业、国家级工程实践教育中心、国家
级国际合作办学项目、省级重点建设学科、省级品牌专业、省级
特色专业、省级工程技术研究中心、省级教学示范中心等高层次
项目50 多个。近两年,学校着力推进研究生联合培养工作,与
江苏、安徽、新疆等省和自治区的高校签署了合作协议,为提升
办学层次和同学们继续深造创造了条件。2011年以来,我校学
生在各级各类学科竞赛中获国际和国家级奖项850项,其中包括
国际数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“挑
战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、全国普通高等院校算量大
赛总冠军、全国大学生英语竞赛特等奖、全国大学生桥牌锦标赛
亚军等高级别奖项。涌现出江苏省大学生“孝亲之星”“创业之
星”“校园青春榜样”“年度人物”等一批先进典型。展望事业
发展,学校提出了“十三五”期间建设成为特色鲜明的高水平应
用型大学的目标,以及五年之后更为远大的梦想。这是每一位师
生的期盼和追求,特别需要每一位新同学的参与和努力。
同学们,在刚刚进行的军训成果汇报上,我感受到了你们
扑面而来的青春气息。经历了高考的洗礼,感受了奥运会体育健
儿的拼搏精神特别是“中国女排”的振奋人心……你们是否也鼓
起了更高的斗志,准备在新的人生起点上尽情挥洒青春,扬帆远
航。今天我作为师长,要带着你们走进徐州工程学院这个大家庭,
要告诉你们如何学好专业知识和过上幸福校园生活。
在这里,你们将被 “格物致知,敬业乐群”的校训精神感
染和熏陶。格物致知,何谓格物?即为探索事物之理。天下之大,
却不无其理;人心之智,可驰骋万里。宽松的大学环境给你们提
供了格物、探索事物究竟的机会。“敬业乐群”则散发着浓郁的
人文精神。无论是学习和工作,只有怀抱敬重之心,敬畏之意,
方才具有动力,具有激情,具有责任和担当;只有怀抱合作之意、
善良之情,亲近团结同学、同事,才能得到对方的亲近和团结,
达到我亲近人人,人人亲近我,最后方能成大事,立大业。
在这里,你们将被 “大应用观”“大工程观”“大生活观”
“大文化观”的育人理念启迪和教诲。其中“大应用观”理念凸
显出应用型人才学以致用的本质,基础是知识技能,关键是职业
素养,对象是实际工作岗位,方法是创新创造,目的是适应需求。
引导同学们通过四年的学习实践,既夯实学科专业基础,又注重
培养创新精神和提升实践能力,既懂得原理、掌握规律,又能够
应用原理、规律去创造、去设计、去生产、去经营、去管理;“大
工程观”理念强调的是:任何一项现实工程都是既包括科学、技
术,也包含管理、经济、法律、人文等学科的“大工程”。引导
同学们认识到科学与人文交融的重要意义,懂得科学,掌握科学,
重视人文,领悟人文,插上科学与人文的腾飞双翼。成为具有复
合知识与技能之人;“大生活观”理念强调:要摒弃“学好一个
专业,掌握一门技术,找到一份工作”的传统观念,以今后真正
具有幸福生活的态度和能力为出发点, “小人物”要有 “大生
活”; “大文化”观包括校园文化和专业文化,对学生人文素
养和专业素养的塑造所起到的巨大作用。校园文化是基础,是环
境,是氛围,专业文化是载体,是平台,是落实。引导同学们以
“大文化观”为引领,去塑造学校和自身独特的个性,真正实现
人文素养、科学素养、职业素养、伦理素养等全面发展。
在这里,你们将被大学生素养提升 “五个一”工程充实和
改变。刚才我讲到了“大生活观”理念,就是要告诉大家普通的
“小人物”如何拥有自己的“大生活”:要有自己的
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