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- 2017-11-24 发布于河北
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山东省淄博市淄川区磁村镇中心学校九年级语文中考专项复习课件:标点符号专题复习
【考点解读】 掌握和应用标点符号的能力是语文的基本功之一,标点符号在书面语言中具有许多特定的表意功能:表示语音停顿,显示语义关系,标志特殊用法,帮助区别语意,表示特定感情,体现特定语气等。 本考点要求考生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法,在中考卷中,一般带有较高程度的综合性和技巧性。近年中考中,一是在第I卷中采用客观选择题,一般占2分;二是在第И卷作文中体现,要求能正确停顿、准确运用标点符号并能书写规范。下面我具体分析一下常见标点符号的用法: 试题回顾 2011年试题: 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( B ) A.博山的溶洞、淋漓湖,淄川的蒲松龄旧居,周村的古大街,都是淄博的旅游名片。 B.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 C.生命是什么?是奔腾不息的一江春水,还是顽强生长的一棵小树? 2012年试题: 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( C ) A.“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说,“我们要建设科技强国, 必 须要培养高素质的创新科技人才。” B.一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神,激励着一代又一代中国人。 C.史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带我 们在文学的海洋中遨游。 D.我戴一个草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我
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