本科生导师组制——财经类院校英语专业教、科、管的新思路.pdfVIP

。 专家视点 Work出＆国S与t就业 udydbroa~ 一 项职责和1作任务，结合本校就业工 作需要 ，积极加强与校友联系，』泛收 集信息，使校友联谊会成为促进就业 作 的 个‘新 的重要渠道 ，促进本校牛业 本科生导师组制——财经类院校英语 生 的就业 。 2．充分利用校友资源，做好在校学 生的就业教 育。 校友社会接触I广，行业信息灵通， 专业教、科、管的新思路 校友帮助高校对住校生进行职业规划教 育，帮助毕业 分析本职业的结构成分和 组成特点，容易形成有效的互动交流， ◎王 刚 复旦大学 中文系；中央财经大学外国语学院 助于学生克服就业误区，树上l 确的择业 ◎王晓Cx_ 中央财经大学外国语学院 就业观 ，开展就业指导史仃针对性，更具 有说服力，更容易奏效。学院町以开办 “校友大讲堂”，通过校友以身说法的形 【摘要】提起导师，人们首先想到的是博士和硕士导师制。其实对本科生的培养也可 式，让毕业生充分了解、感受、体悟成功 以采取导师制，并且有的院校已经做出了积极的尝试。但在本科生培养中，按年级实行导 校友的就业与创业经历，增强基层就业、 灵活就业及 自主创业的意识，也学会选择 师组制的模式，在全国的1909所普通高等院校中则凤毛麟角，而且不成体系。对于全国的 切合 自身实际的j{f{业生涯发展途径、策略 财经类院校来说，实行本科生导师组培养机制的，中央财经大学是当之无愧的第一家。自 和方法 。也町以组织郜分学生出去，主动 2008年9月中央财经大学外国语学院实行导师组培养机制以来，已有近两年的时间，在这段 加强与校友的交流 ，探讨人生职业规划， 时问里，它既取得 了突出的成绩，也有些还需要进一步探讨的问题。本文将从本科生导师 不断完善 自我 。 组成立的必要性和作用、导师组成员的组成、导师组在如何对学生的教学、科研和管理等 3．通过反馈 ，做好总结，推进学院 方面发挥作用以及它的发展趋势等方面展开论述。 人才培养和教学改革 。 【关键词】导师组；财经院校；教科管；创新 高校的培养 目标、办学水半、教育质 量，能否很好地为社会主义现代化服务， 培养的人才能台适应社会主义现代化建设 《中国教育报》在谈到研究生导师组 语语言基础和应用能力，熟知经贸专业知 的需要，最终取决 社会的检验与评估， 培养机制时谈到，它 “突破了各个不同研 识、能在企事业单位从事涉外业务和管理 其主要体现在社会对校友的评价。校友1： 究方向和不同学科之间认识的盲区，形成 作的特色英语专门复合型人才，这仅依 作在第一线，丫解社会对人才的需求，而 了知识的大局观，让各种思想进行聚合、 靠班主任和辅导员与单个教师的力量是无 且校友指出的意见具有亲缘性、真实性和 碰撞、催化、互补 ，促进学生产生新 的顿 法达成的。在科学技术高速发展 的今天， 持续性。可以根据 自己的E作经历对母校 悟、新的思想和成果，从而推进交叉学 知识更新的速度 日益加快，学科间的相互 在专业设置，课程体系改革和人才培养等 科、交叉学科研究方向的发展，培养全 渗透和融合成为必然，已知的大量有创新 教学方面提出有益的建议，从而培养更符 面的人才。” ( 《中国教育报》2005年 价值的学术成果多产生于学科 问的交叉点 合时代需要的人才。学校可以建 套‘信 5月23