2015思想道德修养与法律基础修订版绪论PP.pptVIP

1、大学新生应该树立什么样的学习理念? 2、当代大学生应该确立怎样的成才目标? 3、社会主义核心价值体系的科学内涵是什么? 4、你对自己的大学生涯是如何规划的? 谢谢 本课程由绪论、三个主体部分共计八章和结束语组成。 绪论部分以大学生面临的实际问题为逻辑起点，从大学生的成长起步，从大学生的成才着眼，体现了对大学生的关爱，符合思想道德教育和法律教育规律的要求。 第一部分：思想教育（1——3章）。这一部分属于思想教育的内容。社会主义思想教育，主要是指爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，它集中体现了正确的人生观和价值观。从这种意义上说，社会主义思想教育就是正确的人生观、价值观教育。人生观、价值观是一个多层面的统一体，其中，理想信念居于最高层次。 第二部分：道德观教育（第四章及五、六章的部分内容）。这一部分集中阐述道德观教育的有关问题，其逻辑思维遵循由抽象到具体的路径。第四章集中阐述的是道德的基本理论和价值导向，是社会主义道德教育的理论前提，而五、六章的有关道德的内容，则是第四章内容的延伸和具体化，是道德的核心、原则、基本规范对人们在社会生活中的道德行为的具体要求。 第三部分：法制观教育（第五、六章的部分内容及第七、八章的内容）。这一部分阐述法制观教育的有关问题，其逻辑思维遵循由具体到抽象的路径。五、六章的法律部分内容是基于道义对人们行为的法律规定，