争做‘两学一做’的表率，争当狠抓落实的先锋大讨论工作方案.docVIP

“争做‘两学一做’的表率，争当狠抓落实的先锋”大讨论工作方案 为进一步抓好抓实两学一做学习教育，以学习教育的成果推动xx五个走在前列和一高两率先目标的实现，为加快建设四个绵竹汇聚强大动力，按照xx市委、绵竹市委的统一安排部署，现就在全镇机关党员干部中开展争做‘两学一做’的表率，争当狠抓落实的先锋大讨论（以下简称双争大讨论），提出如下工作方案。 一、 目标任务 深入贯彻落实xx市委中心组（扩大）学习会暨领导干部读书班和绵竹市委中心组（扩大）学习会暨开展双争大讨论动员会的重要精神和要求，以两学一做学习教育为契机，以争做‘两学一做’的表率，争当狠抓落实的先锋为主题，以强化绵竹使命担当，服务xx发展大局为主线，组织全体机关党员干部开展大讨论，着力解决狠抓发展的紧迫性、危机感、责任感不强和狠抓落实不具体不细致不扎实等问题，充分调动和激发党员干部做表率、抓落实、促发展的主动性和创造性，进一步在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上甩开膀子、快干实干，以极端负责的态度抓落实，以科学有效的方法抓落实，以锲而不舍的作风抓落实，以坚强有力的保障抓落实，建设美丽新xx，努力实现经济跨越、环境一流、人民幸福三大目标，为加快建设四个绵竹汇聚强大动力，为推动xx实现五个走在前列一高两率先目标贡献xx力量。 二、 主要内容 开展双争大讨论，要深入思考xx市委关于全市发展三个为什么的严肃提问，即：同顶一片蓝天，为什么我们阴雨绵绵？同踩一片热土，为什么我们裹足不前？同唱奋进之歌，为什么我们跟不上节奏？广大党员干部要充分发挥主观能动性，增强主人翁意识，反思自己认识到不到位、干劲足不足、工作做得好不好，把自己摆进去、把问题找出来、把信心和力量聚起来。 双争大讨论的主要内容是六问六反思。一问理解xx五个走在前列和一高两率先目标定位深不深、落实有没有力、效果好不好，反思是否具有无私无畏有志向、敢于担当的勇气。二问能不能做到用心谋事、真诚待人、自立标杆、遵规守矩，反思是否具有心正身正底线牢、敢于担当的底气。三问能不能亲力亲为、智慧果断，多想一想、悟一悟推动全市中心工作的方法举措，反思是否具有心灵手巧有魄力、敢于担当的锐气。四问是否存在地方和部门保护主义、本位主义、有令不行、有禁不止等问题，反思有没有坚持大局意识、全局观念。五问能不能抓住重大项目落地、民生工程实施、重要工作推进的关键和重点，反思有没有坚持紧盯问题、咬定目标。六问有没有钉钉子的精神，踏石留印、抓铁有痕，善始善终、善做善成，反思有没有坚持锲而不舍、驰而不息的作风。 三、 工作安排 按照双争大讨论的目标要求，聚焦六问六反思，精心组织，创新推进，扎实开展各项工作 （一） 学习教育（5月31日—6月10日） 结合开展两学一做学习教育，采取个人自学、集体研学、专家讲学等方式，组织机关党员干部认真学习省、市系列文件和领导重要讲话精神。重点学习省委《关于全面加强改革落实工作的意见》、xx市委《关于协调推进四个全面战略布局，奋力实现五个走在前列的决定》《关于全面创新改革驱动转型发展的决定》等省、市系列文件和蒲波书记在xx市委七届十一次全会上的讲话精神、xx市一季度经济形势分析会和市委中心组（扩大）学习会暨领导干部读书班上关于狠抓落实、推动发展的重要讲话精神、陈彬书记在全市两学一做学习教育工作座谈会上讲话精神以及在全市一季度经济运行分析会上的讲话精神等。通过认真学习领会，统一思想、凝聚共识，教育引导广大党员干部牢固树立大xx一盘棋同兴衰的理念共识，强化担当、争当先锋、狠抓落实，推动全市经济社会又好又快发展。 （二） 深入讨论（6月5日—7月14日） 要围绕六问六反思，分五个专题深入开展大讨论，研究讨论如何破解三个为什么。班子成员要立足全镇发展大局作出表率，立足单位职能学习讨论得更深更细，机关支部党员要立足自身实际扎实开展讨论，形成助推德绵遵同步发展的思想共识、方法措施和具体成效。 1．以大xx理念如何树立为专题开展讨论（6月5日—6月12日）。突出我是xx一份子，我为xx发展献力量立足岗位职能职责，我为xx发展做什么，进一步加强主人翁意识、责任意识和奉献意识，在全镇上下形成推动发展的强大合力。 2．以发展的大思路如何形成为专题开展讨论（6月13日—6月20日）。围绕xx五个走在前列一高两率先的目标定位，党员干部要结合岗位实际，各部门要立足职能职责，深入讨论、深化认识，形成科学务实的工作思路 3.以抓发展的大举措如何制定为专题开展讨论（6月21日—6月28日）。要通过讨论听意见、聚智慧、创新路，讨论破解影响经济社会发展速度和质量的问题，推动形成攻坚破难的好方法、好措施。 4．以推进工作的大力度从何而来为专题开展讨论（6月29日—7月6日）。通过讨论，推动形成敢于担当、勇于追求，勤劳智慧、务实创新，动真碰硬、锲而不舍的良好氛围。 5