[苏教版]云南省师范大学五华区实验中学七年级语文上册教学案：十二、本命年的回想.docVIP

刘绍棠 一、教学重点： 1、能说出过年习俗中的乡土风情。 2、生动传神的语言。 3、线索清晰，结构严谨。 二、教学设计： 1、以“过去—现在—未来”为线，由对文中所写旧时习俗的了解，引起对现今过年习俗的思考，进而激发对未来过年方式的憧憬。同时，穿插赏析语言、结构之美。 2、安排一课时。 三、教学过程： 1、导入新课，简介作者并解析字词。 ?????多媒体播放《新年好》，师生同唱导入新课，让学生谈谈过年的感受。 作者刘绍棠一生致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色。”的创作风格，1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献的专家”，始终享受国家特殊津贴。 玉米糁shēn 赏心悦目：看到美好的情景而心情愉快。 涿zhuō州 发鬏jiū 烙lào饼 簸箕bòjī 红火：形容旺盛热烈。 捅tǒng进 腌渍zì 阖hé家 念念有词：不停的自言自语 馅xiàn饼 抠kōu出 秫秸shújié 黏nián性 鬼祟suì 打更gēng 2、正确流利地阅读课文，简明扼要概括文中所写过年习俗。 明确：炒年货；吃腊八；买糖果；挑绒花；宰牲畜；备食物；送灶王；换门神；拜新年共十种习俗。 3、作者叙说这些内容时采用了怎样的语言和结构来介绍？ 语言：①“预热—增温—红火—发烧”，