山东省乐陵市九年级数学导学案：24.2.2直线与圆的位置关系3.docVIP

24.2.2直线与圆的位置关系（3） 切线长定理及三角形内切圆 主备人：夏云 审核：数学组 班级： 姓名： 学习目标： 1、了解切线长的概念．了解三角形的内切圆、三角形的内心等概念。 2、理解切线长定理，并能熟练运用切线长定理进行解题和证明（重点） 3、会作已知三角形的内切圆（重点） 一、知识准备： 直线与圆有几种位置关系？分别是那几种？ 判断直线与圆相切有几种方法？如何判断直线与圆相切？ 角平分线的判定和性质是什么？ 二、探究新知 1.自学教材自学教材P99 经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长，叫做这点到圆的 2.探究1： 如图纸上有一⊙O，PA为⊙O的一条切线，沿着直线po将纸对折，设圆上与点A重合的点为B，这时，OB是⊙O的一条半径吗？PB是⊙O的切线吗？利用图形的轴对称性，说明图中的PA与PB，∠APO与∠BPO有说明关系？ 如图，已知PA、PB是⊙O的两条切线． 求证：PA=PB，∠OPA=∠OPB． 证明： 由此得到切线长定理： 从圆外一点可以引圆的两条 ，它们的切线长 ，这一点和圆心的连 线 两条切线的 . 探究二： 如图：是一块三角形的铁皮，如何在它上面截下一块圆形的用料，并且使圆的面积尽可能的大呢？ (提示：假设符合条件的