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山东省龙口市诸由观镇诸由中学鲁教新版数学七年级下册第七章 二元一次方程组(第二课时)复习课件
果品批发市场,苹果每千克k元,每位来采购的批发商需要另交市场管理费b元.若某批发商买苹果x千克,怎样计算买苹果的总价? y=kx+b 已知x=80,y=200,能否确定k?需确定k,还需要知道什么? 若把x=80,y=200代入y=kx+b,得200=80k+b 有多少个未知数? 知道b,则可知k,若题目中不准给出b的值,则需要知道什么可求出k? 多给一对x、y的值. 要求两个未知数,就要知两个相等关系. 待定系数法 1.如果在y=kx+b中,已知x=80,y=195,再给出x=50时,y=123,能否确定k? 试求出k. k=2.4 2.如果在y=kx+b中,已知x=80,y=200,再给出k与b的比为4:5,能否确定k? 试求出k. ①② 由②,得 ③ 把③代入①,得 1.已知函数 的图象交于点P,则点P的坐标为( ). (A)(-7,-3) (B)(3,-7) (C)(-3,-7) (D)(-3,7) 2.已知直线 与 直线相交于 点,则的值分别为( ). (A) 2,3 (B) 3,2 (C) (D) 3.已知:一次函数 的图象与 正比例函数的图象交于点A,并且与轴交于点B (0,-4),△AOB的面积为6,求一次函数的表达 式. 巩固练习: 实际问题 分析 抽象 方程 (组) 求解 检验 问题解决 1、列方程解应用题的总思路: 2、待定系数法 1.根据下列条件设适当的未知数,列出二元一次方程. (1)甲、乙两数的和是10. (2)甲地的人数比乙地的人数的2倍还多70. (3)买4支铅笔、3支圆珠笔共花了1.6元. 2.甲、乙两工人师傅制作某种工件,每天共制作12件已知甲每天比乙多制作2件,求甲、乙每人每天可制作几件? X+Y=10。 X=2Y+70 4X+3Y=1.6 解:设甲、乙每人每天可各制作X,Y件。 y=x+2 x +y=12 课后作业 3、某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,要使一个螺栓配套两个螺帽,应如何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套?设生产螺栓x人,生产螺帽y人,列方程组为( ) A B、 C、 D、 c 4、某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工后上市销售,该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或者粗加工16吨,现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天粗加工,几天精加工,才能按期完成任务?如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元,精加工后2000元,那么照此安排,该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元? 解:设粗加工x天,精加工y天. X + y =15 16x+6y =140 解得: X=5 y=10 答:粗加工5天,精加工10天.获利 :200000元 获利 : 1000X16X5+2000X6X10=80000+120000=200000元 学校分配学生住宿,如果每室内8人,还少12个床位;如果每室住9人,却又空出2个房间,问学生多少人?宿舍有几间? 解:设学生x人,宿舍y间。 8y+12=x 9(y-2)=x “ ” 鲁教版数学七年级下册 第七章 二元一次方程组回顾与思考 第(2)课时 一、列二元一次方程组解应用题专题训练 审:审清题目中的等量关系. 找:找等量关系 设:设未知数. 列:根据等量关系,列出方程组. 解:解方程组,求出未知数. 验:检验所求出未知数是否符合题意, 答:写出答案 列二元一次方程组解实际问题的一般步骤 1.行程问题: (1)相遇问题:甲的路程+乙的路程=总的路程 (环形跑道):甲的路程+乙的路程=一圈长 (2)追及问题:快者的路程-慢者的路程=原来相距路程 (环形跑道): 快者的路程-慢者的路程=一圈长 (3)顺逆问题:顺速=静速+水(风)速 逆速=静速-水(风)速 例1.A、B两地相距36千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地.两人同时出发,4小时
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