高中物理 第十八章 原子结构单元检测2 新人教版选修3-5.docVIP

第十八章 (时间：60分钟　满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确。全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分) 1．关于阴极射线的性质，下列说法正确的是(　　)。 A．阴极射线是电子打在玻璃管壁上产生的 B．阴极射线本质是电子 C．阴极射线在电磁场中的偏转表明阴极射线带正电 D．阴极射线的比荷比氢原子小 2．卢瑟福的原子核式结构学说可以解决的问题是(　　)。 A．解释α粒子散射现象 B．用α粒子散射的实验数据估算原子核的大小 C．结合经典电磁理论，解释原子的稳定性 D．结合经典电磁理论，解释氢原子光谱 3．对α粒子散射实验装置的描述，下列说法正确的是(　　)。 A．主要实验器材有：放射源、金箔、荧光屏、显微镜 B．金箔的厚薄对实验无影响 C．如果改用铝箔就不能发生散射现象 D．实验装置应放在真空中 4．根据玻尔模型，原子中电子绕核运转的半径(　　)。 A．可以取任意值B．可以在某一范围内取任意值 C．可以取一系列不连续的任意值D．是一系列不连续的特定值 5．用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的三条谱线，且ν3＞ν2＞ν1。下列说法正确的是(　　)。 A．ν0＜ν1　　B．ν3＝ν2＋ν1C．ν0＝ν1＋ν2＋ν3 D. 6．若要使处于基态的氢原子电离，可以采用两种方法：一是用能量为13.6 eV的电子撞击氢原子，二是用能量为13.6 eV的光子照射氢原子，则(　　)。 A．两种方法都可能使氢原子电离B．两种方法都不可能使氢原子电离 C．前者可使氢原子电离D．后者可使氢原子电离 7．已知金属钙的逸出功为2.7 eV，氢原子的能级图如图所示，一群氢原子处于量子数n＝4能级状态，则(　　)。 A．氢原子可能辐射6种频率的光子 B．氢原子可能辐射5种频率的光子 C．有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应 D．有4种频率的辐射光子能使钙发生光电效应 8．利用氢气光谱管发光，可以产生氢的明线光谱， 这些谱线的产生是由于(　　)。 A．大量氢原子处于不同的激发状态，从而辐射不同频率的光子 B．大量氢原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁，从而辐射不同频率的光子 C．大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁，从而辐射不同频率的光子 D．大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁，从而吸收不同频率的光子 9．处于激发态的原子，如果在入射光子的电磁场影响下，引起高能态向低能态跃迁，同时这两个状态之间的能量差以辐射光子的形式发射出去，这种辐射叫做受激辐射。原子发生受激辐射时，发出的光子的频率、发射方向等都跟入射光子完全一样，这样使光得到加强，这就是激光产生的机理。那么发生受激辐射时，产生激光的原子总能量En、电子的电势能Ep、电子的动能Ek的变化关系是(　　)。 A．Ep增大，Ek减小，En减小B．Ep减小，Ek增大，En减小 C．Ep增大，Ek增大，En增大D．Ep减小，Ek增大，En不变 10．现有1 200个氢原子被激发到量子数为4的能级上，若这些受激发的氢原子最后都回到基态，则在此过程中发出的光子总数是(假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的)(　　)。 A．2 200 B．2 000C．1 200 D．2 400 (本题共2个小题，每小题8分，共16分。把正确答案填在题中的横线上) 11．1911年卢瑟福依据α粒子散射实验中，α粒子发生了______(选填“大”或“小”)角度散射现象，提出了原子的核式结构模型。若用动能为1 MeV的α粒子轰击金箔，则其速度约为______m/s(质子和中子的质量均为1.67×10－27 kg,1 MeV＝1×106 eV)。12．大量氢原子处于不同能量激发态，发生跃迁时放出三种不同能量的光子，其能量值分别是：1.89 eV、10.2 eV、12.09 eV。跃迁发生前这些原子分布在______个激发态能级上，其中最高能级的能量值是______ eV(基态能量为－13.6 eV)。三、计算题(本题共3个小题，共34分。13题8分、14题12分、15题14分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 13．已知氢原子量子数为n的能级值为En＝ eV，试计算处于基态的氢原子吸收频率为多少的光子，电子可以跃迁到n＝2的轨道上？14．原子可以从原子间的碰撞中获得能量，从而发生能级跃迁(在碰撞中，动能损失最大的是完全非弹性碰撞)。一个具有13.6 eV动能、处于基态的氢原子与另一个静止的、也处于基态的氢原子发生对心正碰，问是否可以使基态