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浅议戏剧影视表演中行动三要素 　　摘 要：行动在表演艺术中起着非常重要的作用。它是戏剧表演的基础，也是演员在表演时的核心元素。在表演艺术中，演员只有掌握了行动，才能掌握好创造人物的方法，才能在舞台上真实有机的生活，才能够呈现给观众一个鲜活的人物形象。而任何行动都是由行动的三要素组合在一起。如何把握好行动三要素，为塑造更生动的角色打下基础，是本篇论文阐述的重点。 关键词：表演；行动；三要素 中图分类号：J825 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2014）04-0101-02 在戏剧影视表演中，演员需要利用语言及形体动作进行人物塑造，而相较于语言技巧，形体动作在其中占有重要的地位。我国著名表演艺术家于是之曾说过：“表演要靠全身心，而不是要靠一张嘴。”戏剧影视艺术是视觉艺术，主题思想的揭示、故事情节的推进及人物形象的丰满，是通过运动着的视觉形象来完成的。因此形体动作在叙述故事情节、深化主题思想和展现人物命运方面，起到决定性作用，可以说行动是戏剧艺术反映社会生活的主要手段。 一、形动的分类 任何一个行动都具备“心理”和“形体”这两方面内容，行动是由“心理”到“形体”的活动，二者是紧密联系不可分离的。为了使演员更好的掌握并运用行动，行动还可以区分为形体行动和心理行动两种类别。任何形体行动都会有心理的一面，而任何心理行动也都会有形体的一面。[1] （一）形体行动和心理行动 在戏剧影视表演中，形体行动包括人物的内心动作和外部动作。外部动作是让观众能够直观看到的动作，是为了达到预期目的而有意的模仿。比如，在表现人物情绪激动时，可以蹦跳、甚至手舞足蹈，那么人物的内心动作是“激动”，“蹦跳”、“手舞足蹈”就是形体动作。可见，心理行动是演员创造角色的重要手段，它改变了人的意识，而不是改变物质环境。因此，我们应该首先把握人物的心理行动，并且能找出行动的目的，继而为了达到目的而采取必要的外部动作即“形体行动”。 （二）形体行动和心理行动的关系 如果说形体行动是为了达到预期目的而进行的有意的模仿，那么形体行动则作为一种手段，去完成心理行动。同时形体行动也是心理行动的依据，二者关系十分密切。例如在话剧《翠花》开场中，九儿姑娘为能租到房子， 不断的和小姨靠近套起近乎，口口声声的叫着：“妹妹呀！咱妹妹呀……”她叫“妹妹”和做靠近动作这一系列的形体行动，其实是在完成“套近乎”这个心理行动。只有演员依据充分的心理任务，才能正确和真实的完成这些形体行动。由此看来心理行动比形体行动更丰富、更重要。 形体行动和心理行动，它们之间密切联系、相互影响。让观众直观的、一目了然看到的是演员的外部行动，而通过演员的外部行动演绎出的人物内心情感是心理行动。心理行动作为演员表演的重要支撑，使演员表现出来的外在行动自然真实、而不“做作”。因此真正的行动是让观众感觉到人物的真实情感和心理活动。所以在具体的行动中，二者是相互联系相互影响的，两者不可分离。 二、“行动三要素”之间的关系 演员通过所扮演人物的动作来传达剧情、塑造形象。人物所有的动作必须具备合理的依据，才能有明确的目的。[2]所以，演员要把握人物形象必须从行动的三要素入手。包括：“做什么”、“为什么”和“怎样做”。 （一）“做什么”是演员行动的任务 “做什么”是戏剧表演中动作的任务，同时也是演员行动的任务。任务作为动作的依据，要求演员根据剧情首先要明确行动的任务，由任务推动动作的发展变化。时间不同、情节不同要求的任务便不同，而任务的不同动作也会随之发生改变。一名优秀的演员应当清楚自己当下应该做什么，而不能脱离人物。因此，演员需要与角色融为一体，领会角色的行为动机，用想象与智慧把剧作家的文字内容转化成生动的行为动作，把角色的艺术转化为演员自己的艺术。 （二）“为什么”是“做什么”的目的 在戏剧影视表演中，剧本规定了行动的目的即“为什么”。目的的不同决定了行动内容和任务的不同，任何行动都有其特定的目的。这种目的不是简单的理性分析，是能够推动演员实际行动的内在心理依据，是要激发演员内心强烈的愿望。通过熟读剧本，演员在心中对人物有了形象的想象，通过自己的理解和联想创造出一个鲜活的人物形象，完成了“做什么”，再用自己的行动将人物塑造出来，表达出“做什么”的目的。 由此看出，“做什么”与“为什么”二者是不可分割，相互联系的关系。每一位演员的任何行动都应该具有目的性，只有明白了行动的目的后，所做的行动才会更加真实自然。同时，目的越具体、越形象、越明确，演员的行动才会越细致、越形象、富有特点。因此演员需要通过生动、细致、准确及富有特点的“做什么”，才能让观众真实的感受到人物做这件事的目的。 （三）行动的手段和方式是“怎样做”