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Module 4words and expresions Studying aims To be able to read and write the words correctly. To grasp the use of some words. lend 借出 其反义词是borrow lend sb sth 或lend sth to sb 例如： 昨天他借给我一本字典。 Yesterday he lent me a dictionary. yesterday he lent a dictionary to me. borrow的运用形式是borrow sth from sb/sw 例如：上周我从老师那里借了一台录音机。 Last week I borrowed a recorder from the teacher. suggest + V.ing 建议做某事 例如：他建议明天乘飞机去观光。 He suggests going sightseeing by plane tommorw. * Guide 1 看音标，自读下面单词并识记。 5’ press button instruction video video camera copy memory turn on Irish lend recorder second playback [pres] [b?t?n] [instr?k??n] [vidi?u] [k?m?r?] [k?pi] [mem?ri] [ai?ri?] [lend] [rik?:d?] sek?nd] [pleib?k] 按 按钮 介绍 录像 录像机 复制 内存,记忆 打开 爱尔兰的 借出 录音机 秒，第二 录音重放 Self-check 1.师徒互相检查，根据汉语说出下面单词 按 按钮 介绍 录像 录像机 复制 内存,记忆 打开 爱尔兰的 借出 录音机 秒，第二 录音重放 press button instruction video video camera copy memory turn on Irish lend recorder second playback 2.根据汉语写出下面单词 看音标，自读下面单词并识记。 5’ come on lady gentleman bite (bit, bitten) save one’s life dish appear hide(hid, hidden) cool chest hurt (hurt, hurt ) wrong medicine suggest [leidi] [d?entlm?n] [di?] [?pi?] [haid] [ku:l] [t?est] [h?:t] [r??, r?:?] [medisin] [s?d?est] 赶快 女士 先生 咬 挽救某人的生命 盘子，一道菜 出现 隐藏 冷静的 胸膛 刺痛,伤害 失常的 药物 建议 Self-check 1.师徒互相检查，根据汉语说出下面单词 赶快 女士 先生 咬 挽救某人的生命 盘子，一道菜 出现 隐藏 冷静的 胸膛 刺痛,伤害 失常的 药物 建议 come on lady gentleman bite (bit, bitten) save one’s life dish appear hide(hid, hidden) cool chest hurt (hurt, hurt ) wrong medicine suggest 2.根据汉语写出下面单词 看音标，自读下面单词并识记。 1’ turn off text mobycard 关上 文本,课文, 手机电子贺卡 Self-check 自己写出这三个单词。 Guide 2 看屏幕，记忆下面单词的运用，并做好记录。 turn on 打开 反义词 是 turn off 这是动副结构，注意人称代词用宾格，放在动副中间。 例如：把它打开。 Turn it on 而不能说成turn on it. 当名词作宾语时，放在动副后面或中间都可以。 例如：请打开收音机。 Turn on the radio. 或 Turn the radio on. *