网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

【精选】2017年中考中复习—关于统计应用题的经典题型汇总(含答案).pdf

【精选】2017年中考中复习—关于统计应用题的经典题型汇总(含答案).pdf

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【精选】2017年中考中复习—关于统计应用题的经典题型汇总(含答案)

1、.中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广.为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000 名学生 参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50 分,为了更好地了解本次海选比赛的成绩分 布情况,随机抽取了其中200 名学生的海选比赛成绩(成绩x 取整数,总分100 分)作为样本进行整理,得到下列统计 图表: 抽取的200 名学生海选成绩分组表 组别 海选成绩x A 组 50≤x<60 B 组 60≤x<70 C 组 70≤x<80 D 组 80≤x<90 E 组 90≤x<100 请根据所给信息,解答下列问题: (1)请把图1 中的条形统计图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上) (2 )在图2 的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为 ,表示C组扇形的圆心角θ的 度数为 度; (3 )规定海选成绩在90 分以上(包括90 分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000 名学生中成绩“优等” 的有多少人? 2、海静中学开展以“我最喜爱的职业”为主题的调查活动,围绕“在演员、教师、医生、律师、公务员共五类职 业中,你 最喜爱哪一类?(必选且只选一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成 如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答下列问题: (1)本次调查共抽取了多少名学生? (2 )求在被调查的学生中,最喜爱教师职业的人数,并补全条形统计图; (3 )若海静中学共有1500 名学生,请你估计该中学最喜爱律师职业的学生有多少名? 3、某中学需在短跑、长跑、跳远、跳高四类体育项目中各选拔一名同学参加市中学生运动会.根据平时成绩,把各项目 进入复选的学生情况绘制成如下不完整的统计图: (1)参加复选的学生总人数为 人,扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为 °; (2 )补全条形统计图,并标明数据; (3 )求在跳高项目中男生被选中的概率. 4 、今年元月,国内一家网络诈骗举报平台发布了《2015 年网络诈骗趋势研究报告》,根据报告提供的数据绘制了如下 的两幅统计图: (1)该平台2015 年共收到网络诈骗举报多少例? (2 )2015 年通过该平台举报的诈骗总金额大约是多少亿元?(保留三个有效数字) (3 )2015 年每例诈骗的损失年增长率是多少? (4 )为提高学生的防患意识,现准备从甲、乙、丙、丁四人中随机抽取两人作为受骗演练对象,请用树状图或列表法求 恰好选中甲、乙两人的概率是多少? 5、今年5 月,某大型商业集团随机抽取所属的m 家商业连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了A 、B、C、 D 四个等级,绘制了如图尚不完整的统计图表. 评估成绩n (分) 评定等级 频数 90≤n≤100 A 2 80≤n<90 B 70≤n<80 C 15 n<70 D 6 根据以上信息解答下列问题: (1)求m 的值; (2 )在扇形统计图中,求B 等级所在扇形的圆心角的大小;(结果用度、分、秒表示) (3 )从评估成绩不少于80 分的连锁店中任选2 家介绍营销经验,求其中至少有一家是A 等级的概率. 6、某校学生会为了解环保知识的普及情况,从该校随机抽取部分学生,对他们进行了垃圾分类了解程度的调查,根调查 收集的数据绘制了如下的扇形统计图,其中对垃圾分类非常了解的学生有30 人 (1)本次抽取的学生有 人; (2 )请补全扇形统计图; (3 )请估计该校1600 名学生中对垃圾分类不了解的人数. 7、国务院办公厅2015 年3 月16 日发布了《中国足球改革的总体方案》,这是中国足球历史上的重大改革.为了进一 步普及足球知识,传播足球文化,我市举行了“足球进校园”知识竞赛活动,为了解足球知识的普及情况,随机抽取了部分 获奖情况进行整理,得到下列不完整的统计图表: 获奖等次 频数 频率 一等奖

文档评论(0)

tazhiq2 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档