【精选】9.21 三年级上册第二单元《万以内数的加减法(一)》整理与复习1.ppt

： 万以内数的加减法（一） 整理与复习 一、复习导入 本单元我们学了哪些内容？ 1.两位数加、减两位数时要注意什么？ 2.几百几十加、减几百几十的笔算 计算几百几十加、减几百几十的笔算需要注意什么呢？ 列竖式时，数位对齐，相同数位上的数才能相加减，从个位加（减）起，哪一位上满十向前进一（哪一位上不够减向前一位退一当十），注意不要漏加进来的1（不要漏减退走的1）。 （1）几百几十加、减几百几十可以用两位数加减法进行口算，如650+340，其实就是65个十减34个十，就等于31个十，也就是310. （2）方式虽然不同，一个口算，一个笔算，但是运算的算理一样，都是满十进一，退一当十。 …… 3.它们之间有什么联系呢？ 4.如何估算三位数加、减三位数 口算 基本练习 52+35= 23+69= 47+33= 36+20= 87 92 80 56 86-34= 62-18= 70-26= 65-15= 52 44 44 50 计算 650+340= 370+480= 390+250= 520+300= 840-560= 750-540= 440-150= 600-240= 990 850 640 820 280 210 290 360 估算 如何列式计算？ 比56多25的数是（ ），（ ）比63少27， 560比370多（ ），280比（ ）少130。 水果店运来两筐桃子，第一筐重32千克，第二筐分给第一筐13千克后，两筐的重量相同，第二筐原来有多少千克桃子？ 学校进行“三分钟跳绳”达标检测，达标数是三分钟跳240个，奇奇第一分钟跳了85下，第二分钟跳了71下，最后一分钟奇奇80下能达标吗？