电子商务本科专业人才培养方案.doc

电子商务本科专业人才培养方案 一、业务培养目标 电子商务作为新兴的交叉、综合应用型学科，培养具备现代管理、市场营销与电子商务基础、计算机技术与电子信息技术知识，熟悉企业经营运作及电子商务活动的基本流程，了解商务管理相关政策法规，有较强分析和解决问题的能力，能够为企事业单位、政府及有关组织进行电子商务系统及营销的策划、开发、管理，并解决经营管理过程的优化和信息技术的支持等相关问题的应用型专业人才。 二、业务培养要求 本专业学生应获得的知识和能力： ①系统掌握企业管理及经营运作、计算机网络及应用、电子商务等方面的基本理论、基础知识和基本技能与方法；②受到良好的科学思维与科学实验的基本训练，具备计算机网络应用与维护，电子商务平台开发相关知识，有较强的企业经营运作流程分析与问题解决能力；③获得计算机技术及电子商务师中高级认证；④有较强的中、外文学习沟通能力，及时了解国内外电子商务发展理论前沿及技术，并为各型企业及相关组织提供管理与信息技术支持；⑤有正确、积极向上的学习态度及健康的体魄和心态。 三、主干学科 工商管理学、计算机科学 四、主要课程 高等数学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、运筹学、管理学、市场营销学、电子商务概论、网络基础与网络软件应用开发、程序设计基础、网络数据库、电子商务法规、电子商务网站建设、电子商务安全、 五.主要实践性教学 八、课程体系构成及最低毕业学分、学时分配 课程类别 学时 学分 学时比例(%) 校级公共课 必修 684 38 23.03 任选 144 8 4.85 院级公共课 必修 432 24 14.55 选 修 任选 108 6 3.64 限选 专业基础课 必修 324 18 10.91 选 修 任选 162 9 5.45 限选 专业课 必修 522 29 17.58 选 修 任选 162 9 5.45 限选 集中实践环节 432 24 14.55 合 计 2970 165 100 注：学时比例为该项学时与总学时之比。总学时为理论学时（含依附理论课的实验学时）与集中实践环节学时之和，集中实践环节学时为每周计１８学时。 九、培养进程安排 学 年 九 月 十 月 十一月 十二月 一 月 二 月 第 １ 周 第 ２ 周 第３周 第４周 第５周 第６周 第７周 第８周 第９周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 第21周 第22周 第23周 第24周 第25周 第26周 1 ★ ★ -- -- — — — — — — — — — — — — — — О О ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ --- 2 — — — — — — — — — — — — — — — — — — О О ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ — 3 — — — — — — — — — — — — — — — — — — О О ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ — 4 — — — — — — — — — — — — — — — — — — О О ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ * 学 年 三 月 四 月 五月 六月 七 月 八 月 第 27 周 第 28 周 第29周 第30周 第31周 第32周 第33周 第34周 第35周 第36周 第37周 第38周 第39周 第40周 第41周 第42周 第43周 第44周 第45周 第46周 第47周 第48周 第49周 第50周 第51周 第52周 1 --- — — — — — — — — — — — — — — ● ● О О 2 — — — — — — — — — — — -- — -- -- -- △ О О 3 — — — — — — — — — — — — × × × × × О О 4 * * * * * * * ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 符号：━理论教学 △实践教学（教学实习、认识实习）×生产实习 ○考试◇课程设计 *毕业实习 ◆毕业设计及答辩 ★军训 ●社会实践┃假期 @ 电工实习 ∥金工实习√ 机 动 十、课程教学进程与学分学时分配 课 程性 质 课 程 类 别 课程名称 课序号 主干课 、 双语课 学分 学时分配 课 外 上 机 或 实 践 按学年及学期分配 备注 合计 课堂教学 实验 上机 Ⅰ学年 Ⅱ学年 Ⅲ学年 Ⅳ学年